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  • 全新正版小学数学微格教学9787564953911河南大学出版社
    • 作者: 王中晔,赵静主编著 | 王中晔,赵静主编编 | 王中晔,赵静主编译 | 王中晔,赵静主编绘
    • 出版社: 河南大学出版社
    • 出版时间:2022-12
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    • 作者: 王中晔,赵静主编著| 王中晔,赵静主编编| 王中晔,赵静主编译| 王中晔,赵静主编绘
    • 出版社:河南大学出版社
    • 出版时间:2022-12
    • ISBN:9787564953911
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:河南大学出版社
    • 作者:王中晔,赵静主编
    • 著:王中晔,赵静主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:46.00
    • ISBN:9787564953911
    • 出版社:河南大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-12
    • 页数:暂无
    • 外部编号:13439732
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    章绪论

    节微格教学的概念

    第二节微格教学的特点和功能

    第三节微格教学的实施过程

    第二章小学数学微格教学设计技能

    节小学数学微格教学设计技能的理论基础

    第二节 小学数学教学目标的设计

    第三节小学数学教学策略的设计

    第四节小学数学教学过程的设计

    第三章 小学数学微格教学语言技能

    节小学数学微格教学语言技能概述

    第二节小学数学微格教学语言技能的要素

    第三节小学数学微格教学语言技能的设计

    第四节小学数学微格教学语言技能的应用

    第四章小学数学微格教学课堂讲解技能

    节小学数学微格教学课堂讲解技能概述

    第二节小学数学课堂讲解技能的作用

    第三节小学数学课堂讲解技能的类型

    第四节小学数学课堂讲解技能的实施要点

    第五章小学数学微格教学课堂导入技能

    节小学数学课堂导人技能概述

    第二节小学数学课堂导入技能的作用

    第三节 小学数学课堂导人技能的类型

    第四节 小学数学课堂导人技能的实施要点

    第六章小学数学微格教学课堂提问技能

    节 小学数学课堂提间的要求及误区

    第二节 小学数学课堂提问中问题情境的创设

    第三节小学数学课堂提问的有效

    第四节小学数学课堂提问的策略

    第七章 小学数学微格教学课堂板书技能

    节小学数学课堂板书设计的原则

    第二节小学数学课堂板书设计的必要与建议

    第三节 小学数学课堂板书设计的方法

    第四节 小学数学课堂板书设计的注意事项

    第五节 小学数学课堂板书的设计技巧

    第八章 小学数学微格教学变化技能

    节小学数学教学变化技能概述

    第二节小学数学教学变化技能的作用

    第三节小学数学教学变化技能的类型

    第四节 小学数学教学变化技能的实施要点

    第九章小学数学微格教学课堂教学强化技能

    节小学数学课堂教学强化技能概述

    第二节小学数学课堂教学强化技能的作用

    第三节小学数学课堂教学强化技能的类型

    第四节小学数学课堂教学强化技能的实施要点

    第十章小学数学微格教学课堂组织技能

    节小学数学课堂组织技能概述

    第二节小学数学课堂组织技能的作用

    第三节小学数学课堂组织技能的类型

    第四节小学数学课堂组织技能的实施要点

    十章小学数学微格教学说课技能

    节小学数学说课技能概述

    第二节小学数学说课技能的作用

    第三节小学数学说课技能的内容

    第四节小学数学说课技能的实施要点

    第五节小学数学说课技能的评价

    第十二章小学数学微格教学结束技能

    节小学数学课堂结束技能概述

    第二节小学数学课堂结束技能的类型

    第三节小学数学教学结束技能的实施

    参考文献

    微格数学是师范生的一门必修课程,经过20多年的发展,日趋完善,本书是小学数学学科的教材,教学案例全面,便于小学数学教育的师范生和在职小学教师参考使用。对颁布的小学数学课程标准进行了解读,具有时效。该书运用的教育观点,结合当前小学数学教学现状,详细阐述了小学数学教学技能,体例完整,重点突出,它的出版对小学数学教育专业的师范生和在职小学数学教师提升教学水平,优化课堂教学,提高教学效率有一定的帮。

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