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全新正版报告的写作技术9787502787820海洋出版社
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1 报告的作用?? 1.1 报告是什么?? 1.2 大学生的报告?? 1.3 在职人员的报告2 事实与意见的区别?? 2.1 事实与意见——邂逅语言技术教育?? 2.2 何谓事实 何谓意见? . 事实叙述的比重?3 执笔之前?? 3.1 报告撰写的步骤?? 3.2 确定主题?? 3.3 目标规定句(主题句)? 3.4 搜集材料?? 3.5 各种各样的限制?? 3.6 报告的结构4 报告式文章?? 4.1 尝试站在读者的立场上? 4.2 叙述的顺序?? 4.3 叙述事实 陈述意见?? 4.4 报告要明快、明确、简洁?? 4.5 段落——说明·述的构成单位?? 4.6 读起来流畅的句子、文章?? 4.7 文章的评价5 写作要点? 5.1 原稿的写法? 5.2 出处的表示方法? 5.3 表与图? 5.4 重读 修正参考参考文献后记
木下是雄(KoreoKINOSHITA),1917年出生于日本东京。1941年于东京大学理学部物理学科。曾先后担任名古屋大学副教授、学习院大学教授、学习院大学校长。目前为学习院大学名誉教授。主要著作有《物理的散步路》(物理の散歩道,共著、岩波書店)、《物理学的房间》(物理学の部屋,共著、学生社)、《物质的世界》(物質の世界,培風館)、《物理、山、语言》(物理·山·ことば,新樹社)、《报告的写作技术》(レポートの組立て方,ちくま学芸文庫)、《木下是雄集》(共3卷)(木下是雄集,全3卷、晶文社)、《日语的思考方法》(日本語の思考法,中公文庫)。
无论您喜欢,在工作中都会遇到需要撰写调查报告、研究报告、工作报告和出差报告等。木下是雄编写的《报告的写作技术》作为《理工科的作文技术》的姊妹篇,旨在向文科专业人士传授“报告写作”的秘笈。从书中您将会了解到如何搜集材料和构建报告的具体方法,掌握报告的写作技术。 无论是大学生还是在职人员都值得一读。
木下是雄编写的《报告的写作技术》主要为文科生以及需要写工作报告的人员讲解如何写报告的方法。从如何收集资料、查阅参考文献、决定选题内容入手,层层分析,是一本实用的报告写作参考书。《报告的写作技术》和我们以往的写作指导手册不同,*突出的特点是“授之以渔”,可以让读者真正学会如何写报告、。有出版价值。稿件翻译水平尚可,原书编排与我们出版体例有所不同,在编辑加工时需要做调整。由于是系列书,故本册排版、格式体例可以与册统一。
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