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全新正版德心理 美育心理研究97875621941西南师范大学出版社
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写在前面谆谆教诲春风暖,兆吉恩师浓浓情探索德心理与美育心理的终身情趣——我的科研历程部 新人品德活动的科研调查研究一 小学儿童学习雷锋榜样的心理分析第二部分 探索社会主义新人本质,奠定德心理研究根本研究一 品德心理研究与对人的思考研究二 社会主体历史发展的新特点研究三 研究现代人的特点,探索社会主义新人的本质特征第三部分 研究新人的主体活动,探索新人德心理活动特征研究一 社会主义新人本质表现的社会活动形态研究二 新人德本质的社会心理活动特点第四部分 研究德心理活动运行结构研究一 新人德本质研究研究二 个体品德形成的几个问题研究三 我们对品德心理结构的设想研究四再论品德心理结构第五部分 探索新人立德的心理活动规律研究一 新人德活动的基本心理素质系统——实现德值的心理活动规律之一研究二 新人德运行的基本心理功能结构——实现德值的心理活动规律之二研究三 新人德运行快速应急的心理活动机制——实现德值心理活动规律之三第六部分 探索新人积德的终身发展探索德心理规律研究一 探索新人德终发展心理规律研究二 我对幼儿爱祖国教育的几点看法研究三 谈谈对幼儿品德教育中的情感教育的理解研究四 幼儿德育心理学原理探索研究五 大学生的人生意识特点第七部分 探索新人育德习德的心理活动规律研究一 探索德培育心理规律研究二 德结构形成的基本心理规律研究三 探索新人德培育的心理规律……第八部分 新探美育心理,探寻育德育美融合的心理活动规律第九部分 创建现代德心理情境测评,启动现场情境育德实验致谢
《德心理、美育心理研究》内容的选择,从1963-1964年起步研究“小学儿童学习雷锋榜样的心理分析”开始,截至2016-2017年,撰写《学习刘兆吉美育心理学思想,攀越美育心理科学研究新峰》《谆谆教诲春风暖,兆吉恩师浓浓情》为止。前后共经历50多年的攀峰攻关跨度。编选过程中,作者重读了、新选了德心理、美育心理研究中有一定新意的成果,汇编成书,便于广大心理学研究者、教育心理学研究者、教育学研究者研究查阅,也可供广大教育工作者、思想政治教育工作者、德育工作者应用参考。
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