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全新正版作为分析框架的哲学9787201192598天津人民出版社
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章? 协举辩法 以“协举”分析框架解释事物和对象 一、协举辩法的提出及其基本内涵 / 003 二、协举辩法丰富和发展了辩法 / 007 三、协举辩法的实践形态 / 013 第二章? “一主二基”思维范式论 以“协和共生”分析框架解释事物和对象 一、新的世界图景要求确立一种新的思维方式 / 018 二、现有辩思维的局限及其扬弃 / 022 三、“一主二基”思维方式的内涵与特征 / 025 四、“一主二基”思维方式存在的合法与解释力 / 032 第三章? 实践生成论 以“实践生成”分析框架解释马克思哲学 一、马克思实现哲学变革的实质 / 040 二、马克思哲学的生成本质明 / 042 第四章? 人的本质四维论 以“需要—能力—关系—个”分析框架解释人的本质 一、人的三种基本存在形态 / 059 二、人的存在基本特征 / 068 三、人的本质内容 / 075 第五章? 社会层级结构论 以“社会层级结构”分析框架解释中国传统社会 一、当代中国马克思主义政治哲学的路径选择 / 104 二、“中国问题”的世俗基础之政治哲学追问 / 110 三、建构当代中国政治的合理秩序 / 118 第六章? 发展代价论 以“发展代价关系”分析框架解释历史发展规律 一、我国改革和发展过程中的代价及其反应 / 132 二、正确看待代价问题的方 / 133 三、代价的实质、根源及发展的本质关系 / 135 四、树立正确的代价观,把代价在限度 / 142 第七章? “动力、平衡、治理”三机制论 以“三机制”分析框架解释社会发展规律 一、动力、平衡、治理是存在于任何对象中的三种根本机制 / 147 二、社会发展的动力机制、平衡机制和治理机制的内涵、功其相互关系 / 151 三、动力、平衡、治理三种机制是一种重要的分析框架 / 153 第八章? 中国道路本源意义论 以“五定”分析框架解释中国道路 一、“道路”探寻是贯穿马克思主义发展史的一条根本主线 / 162 二、运用“五定”总体框架揭示中国道路的核心要义及其生成机制 / 166 三、中国道路具有本源意义 / 175 第九章? 治国理政哲学智慧论 以“哲学智慧”解释中治国理政 一、从指导思想看治国理政的哲学智慧:坚持“实事求是、人民中心、知行合一”相统一 / 201 二、从基本思路看治国理政的哲学智慧:坚持“定位、定标、定法”相统一 / 205 三、从方看治国理政的哲学智慧:坚持“主要矛盾、根本问题、工作重点”相统一 / 208 四、从治理机制看治国理政的智慧:坚持“动力机制、平衡机制、治理机制”相统一 / 213 五、从发展方略看治国理政的智慧:坚持“发挥比较优势、补齐发展短板、打牢发展支点”相统一 / 215 六、从推动力量看治国理政的智慧:坚持“整合的领导力量、市场配置力量、人民主体力量”相统一 / 218 第十章? 五维逻辑论 以“五维逻辑”分析框架解释中国特色社会主义发展 一、学术研究成果的梳理总结 / 222 二、直面问题的结构分析方法 / 228 三、改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑 / 1 十章? 21世纪马克思主义五维规定论 以“五维规定”分析框架定义21世纪马克思主义 一、学理视阈:21世纪马克思主义的基本含义 / 247 二、发展21世纪马克思主义的“中国样本” / 258 三、为发展21世纪马克思主义作出原创贡献 / 276 第十二章? 哲学基础论 以“系统为基的战略辩法”分析框架解释新中国特色社会主义思想 一、治国理政思想从根本上面对的是“哲学问题”,具有作出原创哲学贡献的前提 / 292 二、解决哲学意义上的问题形成了新的“哲学范式”,在哲学范式(哲学观)上作出了原创贡献 / 294 三、系统为基的战略辩法创新发展了马克思主义具有总体的“辩哲学”,在辩法目前作出了原创贡献 / 299 四、新中国特色社会主义思想及其蕴含的系统为基的战略辩法要求确立新的“哲学思维”,这种思维具有基础,在哲学思维方式上作出了原创贡献 / 301 五、新中国特色社会主义思想及其系统为基的战略辩法蕴含治国理政的“哲学智慧”,在哲学智慧上作出了原创贡献 / 303 六、新中国特色社会主义思想鲜明彰显人民至上的“哲学理念”,它由物本逻辑走向民本逻辑,在哲学理念上作出了原创贡献 / 306 后? 记 / 309
韩庆祥,于北京大学哲学系,师从有名哲学家黄楠森教授,获哲学博士。现在是中央校(行政学院)一级教授,“全国宣传文化系统‘四个一批’人才”、哲学社会科学领域领军人才,入选“新世纪百千万人才工程”“重量人选”,也是第十八届十次集体学习主讲专家,主讲“历史唯物主义基本原理和方”,在《中国社会科学》《哲学研究》《哲学动态》《马克思主义研究》等刊物上发表学术190多篇,主持社会科学重大项目3项、重点项目3项,获“首届胡绳青年学术奖”“哲学社会科学成果一等奖”,在全国哲学界具有广泛影响,享有较高的术地。坚持研究哲学,尤其是马克思主义哲学,更主要的是从学术分析框架研究哲学,视角和维度颇为独到。 虞海波,浙江海宁人,法学博士。现为华北电力大学马克思主义学院硕士生导师,新中国特色社会主义思想教研室主任,主要从事马克思主义与道路探寻史研究。获2022年北京市高校思政课教学基本功比赛总决赛一等奖,新中国特色社会主义思想概论课程组一等奖。近年来,在《江海学刊》《学习与探索》《建研究》等核心期刊发表文章十余篇,多篇文章被“学习强国”全文转载。主持省部级课题1项、中央高校科研业务项目1项,参与社科项目2项、课题1项。
本书主要从作为分析问题和解决问题的分析框架(解释框架)角度研究马克思主义哲学,提出了一系列独到且富有创新的见解,如协举辩法“一主二基”思维范式、社会层级结构论、“动力、平衡、治理”三机制论、发展代价论、中国道路本源意义论、治国理政哲学智慧论、新中国特色社会主义思想哲学基础论等。这些分析框架具有重要的学术价值和现实意义,旨在帮读者深化对哲学特别是当代中国马克思主义哲学的学术研究,并对分析解释社会发展规律、历史发展规律、中国道路、中治国理政、中国特色社会主义发展、新中国特色社会主义思想、21世纪马克思主义等具有重要的方意义。通过阅读本书,读者可以更好地理解和解释社会现象,为当代中国哲学研究提供有益的思路和方法。
1、问题导向研究马克思主义哲学,深入探讨中治国理政的哲学思维 本书从解决问题的视角出发,深入研究马克思主义哲学,创新地提出了一系列理论和哲学分析框架,如协举辩法实践生成论等。通过阐述这些框架,帮读者深入理解社会发展规律、历史发展规律和中国道路等重要议题。本书具有较高的学术价值和社会价值,对于深化哲学研究,尤其是当代中国马克思主义哲学研究具有重要意义。 2、生动阐释新思想的哲学底蕴,内容丰富,角度多元,富有思想 本书基于分析框架视角,探讨马克思主义哲学在中国特色社会主义进程中的应用。涵盖丰富的内容,多元化视角,具有重要的学术价值和现实意义,对于深入理解哲学以及当代中国马克思主义哲学研究具有关键的方意义。
本书主要从作为分析问题和解决问题的分析框架(解释框架)角度研究马克思主义哲学,提出了一系列独到且富有创新的见解,如协举辩法“一主二基”思维范式、社会层级结构论、“动力、平衡、治理”三机制论、发展代价论、中国道路本源意义论、治国理政哲学智慧论、新中国特色社会主义思想哲学基础论等。这些分析框架具有重要的学术价值和现实意义,旨在帮读者深化对哲学特别是当代中国马克思主义哲学的学术研究,并对分析解释社会发展规律、历史发展规律、中国道路、中治国理政、中国特色社会主义发展、新中国特色社会主义思想、21世纪马克思主义等具有重要的方意义。通过阅读本书,读者可以更好地理解和解释社会现象,为当代中国哲学研究提供有益的思路和方法。
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