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全新正版魔方作文.小学六年级9787220112四川人民出版社
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主题一 发现感动/001
活动一 素材存储库/002
活动二 范文/004
活动三 素质拓展/013
活动四 技巧点拨/015
主题二 穿越时空的相逢/017
活动一 素材存储库/018
活动二 追寻名人足迹 /028
活动三 范文/ 032
活动四 技巧点拨 /041
主题三 我的周末我做主/045
活动一 素材存储库/ 046
活动二 范文/049
活动三 素质拓展 /057
活动四 技巧点拨/060
主题四 保护环境自我行/063
活动一 素材存储库/064
活动二 范文/068
活动三 技巧点拨/073
活动四 素质拓展/075
活动五 倡议书、演讲稿写作/078
主题五 书香四溢伴成长/085
活动一 素材存储库/086
活动二 分享喜爱的书籍/091
活动三 记录读后的感悟/094
活动四 写下我的“座右铭”/ 099
主题六 放飞人生梦想/103
活动一 梦想之光/104
活动二 梦想诗行/108
活动三 梦想华章/110
活动四 未来畅想/117
作者:喻兰,喻兰魔方教育创始人,四川省省级骨培训专家,中外散文诗协会理事,中庭教育品牌讲师。成都师范学院《儿童文学》特聘讲师。全国首届国学课堂教学大赛一等奖。2008年至今,到省内外各区、市作教师培训工作报告上百场。辅导学生作文参加重量、市级大赛,上百人次获一等奖。22年一线从教,深入研究语文教学,教学多次获得重量、省级一等奖。《课堂教学的变革——小学参与式教学实践研究》(北京师范大学出版社)编委。国学教材《蒙学闻道》(华龄出版社)执行主编。
《魔方作文》是一本真正俯来,走进儿童内心世界的魔法书。着力于儿童写作能力的培养与表达智慧,成就儿童灵。
——何立新(四川省教育科学研究院义务教育研究所所长,四川省教师,基础教育教学专家)
写作是一种文字游戏,见人不见,思人未思,遣词造句,谋篇布局,施个魔法,万物皆灵!写作更是一种修练,人生的道德长跑,心智的自我丰盈,情感的细腻丰富,思维的多元多姿,意志如钢,信念坚定!《魔方作文》就是你享受文学创作的灵感源泉,你成为写作小文豪!
——刘晓军(四川省教育科学研究院语文教研员,全国教师)
魔方作文,与人规矩不离“轴”,启人能巧贵体“察”,积累运用两结合,模仿练写尽潇洒。王国维说:“以我观物,故物我皆着我色彩。”魔方作文,通过系列活动,多角度“观”之,多侧面“着”之,斑斓了世界,丰富了情思,点染了童心。概言之,以有求无,着文章妙处,显魔力!
——罗良建(成都市教科院课程教材研究中心副主任语文教研员;中国写作学会中小学写作教学专委会教师发展与培训部主任)
《魔方作文》拒绝枯燥的写作讲授,帮孩子积累文化底蕴,升代生活素养。
——姚嗣芳(四川省语文教师)
针对解决学生作文难点,《魔方作文》方法实用,内容系统,有效提高学生作文应试能力,培养学生文学素养!
——段增勇(四川省教育科学研究院副主任、语文教研员,四川省语文教育专家)
这是一套颇有创意、力于解决学生作文时遇到的实际困难的读物。
——廖恵渝(成都市小学语文学会会长)
《魔方作文》以活动为载体,创设专题活动典型情境,用充满生活情趣和文化馨香的“素材储存库”引起儿童丰富的联想和想象,在寻觅和回中展开思绪,于猜寻与释疑里引发思考;“他山之石,可以攻玉”,“范文”短小精悍、亲切怡人,给予儿童似曾相识、厚积而薄发的感受和冲动;“技巧点拨”则四两拨千斤,抓住关键,点石成金,在实践中习得言语表达方法、技能和智慧。《魔方作文》让孩子爱上写作,学会写作。拓宽眼界,丰富文学常识,积累写作素材。契合儿童的认知视角,有效促进方法的感知和形成。
编委团队为教学经验丰富的一线名师,力小升初,作文轻松得高分;思维训练、技法点拨,让孩子学会观察、学会思考、学会表达,写作文水到渠成;拒绝枯燥的写作讲授,帮孩子积累文化底蕴,升代生活素养; 基础教育教学专家、全国教师、小学语文学会会长。
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