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  • 全新正版成果达成法9787572263606浙江教育出版社
    • 作者: (日)太田理加,小西美沙绪著著 | (日)太田理加,小西美沙绪著编 | (日)太田理加,小西美沙绪著译 | (日)太田理加,小西美沙绪著绘
    • 出版社: 浙江教育出版社
    • 出版时间:2023-08
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    • 作者: (日)太田理加,小西美沙绪著著| (日)太田理加,小西美沙绪著编| (日)太田理加,小西美沙绪著译| (日)太田理加,小西美沙绪著绘
    • 出版社:浙江教育出版社
    • 出版时间:2023-08
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:110
    • 页数:240
    • 开本:其他
    • ISBN:9787572263606
    • 版权提供:浙江教育出版社
    • 作者:(日)太田理加,小西美沙绪著
    • 著:(日)太田理加,小西美沙绪著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:79.90
    • ISBN:9787572263606
    • 出版社:浙江教育出版社
    • 开本:其他
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-08
    • 页数:240
    • 外部编号:13357420
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前 言 的每个人都有领导力 章 组建很好团队的“设定目标”法则 管理是怎样一种工作? / 003 如何践行行动方针? / 005 如何正确地评价员工? / 008 给员工什么工作建议? / 014 践行行动方针,首先需要做什么? / 016 团队方向逐渐偏离怎么办? / 018 如何制定全员遵守的行动方针? / 020 员工如何确立目标? / 0 怎样设立目标能够发挥团队每位成员的作用? / 027 员工设定的目标偏离了企业目标怎么办? / 029 员工设立了不太现实的目标怎么办? / 033 员工总是设定毫无挑战的量化目标怎么办? / 037 如何确定非业务部门的量化目标? / 039 如何通过 PDCA 得出成果? / 041 第 2 章 让团队快速成长的“人才培养”法则 如何成为员工眼中的好领导? / 047 如何应对员工的对抗表现? / 051 是命令,还是给出建议? / 053 培养员工的领导能力需要什么环境? / 055 怎样激发员工的主人翁意识? / 057 要替员工解决在业务开展中发生的纠纷吗? / 060 如何与面对困境的员工沟通? / 063 项目成果不显著怎么办? / 065 怎样分配任务有利于员工的成长? / 067 如果员工想辞职,怎么沟通? / 069 如何帮对职业生涯感到迷茫的员工? / 071 如何激发员工拼业绩的干劲儿? / 074 如何表扬工作努力的员工? / 077 如何批评出错的员工? / 079 提高工作效率的信息共享方法是什么? / 081 应该设立怎样的目标? / 083 如何选择和培养接班人? / 087 第 3 章 让团队显著的“业务开展”法则 团队不能有效共享信息怎么办? / 093 什么信息需要共享? / 095 上级有义务接替下属的工作吗? / 098 应该介入员工之间的纠纷? / 101 不可更改的决策需要注意什么? / 103 可以随时变更的决策需要注意什么? / 105 出现问题,要从哪个方向入手? / 107 要不要重新分配进展不顺的任务? / 110 怎样应对经常怠工的员工? / 113 员工遭遇失败时,上级该怎么做? / 115 想实现程式化却不被接受怎么办? / 119 如何避免业务专有? / 121 如何选择办公软件和工具? / 1 新的工作模式与工具不被接受怎么办? / 127 如何应对团队内部的突发情况? / 129 怎样分配时间,能使团队工作更加有条理? / 131 在追求速度的时代,“重量不重质”对吗? / 133 企业提供的服务更好,该如何应对? / 135 第 4 章 让团队信息通畅的“组织建设”法则 如何跟进交给员工的工作? / 141 怎样制定规则能让会议发挥出作用? / 143 如何与低效会议说再见? / 145 写会议纪录的诀窍是什么? / 147 会议由谁来主持效果优选? / 149 怎样引导参会者发言? / 151 如何处理意见不一致? / 153 没有思路时如何找到突破口? / 155 如何培养员工的责任感? / 157 如何分配项目和新业务? / 159 如何激发员工的领导力? / 162 领导如何对待有个的员工? / 165 领导参会时应该坐什么位置? / 167 如何决定由谁来负责某一部分工作? / 169 远程办公的沟通诀窍是什么? / 171 如何让员工安心远程办公? / 173 办公室怎样布局能提高工作效率? / 175 工作时穿什么风格的衣服合适? / 177 如何调动团队成员的积极? / 179 第 5 章 让团队日益强大的“人才录用”法则 如何确定招聘标准? / 185 面试时应该如何考察人才? / 187 筛选简历时重点看什么? / 191 面试官应该以怎样的心态进行面试? / 194 录用同批很的人,还是录用满足招聘标准的人? / 196 如何培养新员工? / 200 需要让员工接受同样的培训? / 205附录 1 强化管理的 19 种方法 / 207 附录 2 16 条领导力准则 / 217

    太田理加日本事业部原负责人、aLLHANz公司董事长。曾担任大型石油公司、国际物流公司市场营销。擅长新业务拓展与创新项目开发。2002年进入日本开启了大量新业务。2015年为了挑战新的商务形式,推出了日本定额制珠宝租赁服务sparkrubox。著有《我在学到的新商业方法》一书。小西美沙绪日本公关部原部长、AStory LLC公司董事长、aLLHANz公司董事长。曾在软银集团、世嘉公司、东一部等上市公司任职,有10年以上的企业宣传、海外宣传的经验。现今主要为各类型企业提供公关战略、公关策划和公关咨询服务。品牌价值提升的突出贡献者。2003年进入日本,在公关部负责维护客户及合作者之间的友好关系。在任期间充分发挥网络媒体的作用,对外宣传的企业文化,打造品牌形象。

    ?本书作者用杰夫·贝佐斯开创的管理理念,解答管理者在实际商业场景中常见管理难题,如“团队难出成果”“员工工作不积级”等。通过蕞大限度地发挥团队成员的领导能力,打造“出成果”的团队,为企业创新做出贡献。?全书分为5章,涵盖了日本发展成为日本邻先的线上综合商店之一的机制和规则。用问答的形式介绍在持续成长的学到的“出结果”的管理方法。

    ?可操作强。真实场景下的管理痛点,用问答形式提出解决方案,切实解决管理人员烦恼。任何企业、团队都可以马上采用。?内容新。收录了贝佐斯2021年7月卸任CEO职务之前新增的2条领导力准则后,从原来的14条更新为16条领导力准则,是目前蕞新的版本。除了大部分书中提到的管理法有名的飞轮效应、抬杆者招聘流程、鼓励“成功的失败”、禁用PPT、6页纸规则外,新增面试时的“循环提问法”;新员工培养的“推出计划”;创新思考的“创新峰会”;团队建设蕞佳方法“办公室外会议”;开启新业务的“7年规则”;员工表彰制度“木门桌奖”“想到就做奖”等?观点独特。发挥每一个团队成员的领导能力,组成“出成果”的团队,为企业创新做出贡献。?湛庐文化出品

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