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  • 全新正版怪咖教室(3心理小学堂)9787559715807浙江少年儿童出版社
    • 作者: 王淑芬著著 | 王淑芬著编 | 王淑芬著译 | 王淑芬著绘
    • 出版社: 浙江少年儿童出版社
    • 出版时间:2020-05
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    • 作者: 王淑芬著著| 王淑芬著编| 王淑芬著译| 王淑芬著绘
    • 出版社:浙江少年儿童出版社
    • 出版时间:2020-05
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 字数:36000
    • 页数:107
    • 开本:20开
    • ISBN:9787559715807
    • 版权提供:浙江少年儿童出版社
    • 作者:王淑芬著
    • 著:王淑芬著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:18.00
    • ISBN:9787559715807
    • 出版社:浙江少年儿童出版社
    • 开本:20开
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-05
    • 页数:107
    • 外部编号:9847323
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1古典制约——你是不是巴浦洛夫的?
    2刻板印象——男生可以玩娃娃屋?
    3以偏概全——当月晕效应碰上尖角效应

    4从众心理——你会跟随多数人的意见?
    5破窗效应——别让坏蛋得寸进尺

    6灰姑娘情结——白马王子在哪里?

    7比马龙效应——奖赏是有用的

    8巴纳姆效应——“铁口直断”的秘密

    9安慰剂效应——比吃药更有效

    10煮蛙效应——被煮熟就来不及了

    11霍桑效应——你在看我?
    12螃蟹效应——我没有的,你也别想

    附录

    王淑芬,台湾地区儿童文学作家。1961年生于湾地区台南,台湾地区师范大学教育系。曾任小学班主任、美术教师、电视节目主持人等职,身兼作家、书评人、儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多重身份,在马来西亚、新加坡等地多次开展阅读推广活动。 出版有“君伟上小学”系列、《我是白痴》《地图女孩•鲸鱼男孩》《一张纸做一本书》等五十余册作品。其中,儿童小说《我是白痴》被改编为韩国电影。 曾获台湾地区金鼎奖、台湾地区“好书大家读”年度好书奖、《联合报》“读书人”年度好书奖等奖项。 喜欢写作,喜欢做手工书,喜欢为阅读推广贡献自己的光与热。自1999年起,在各地以“儿童读书会”“亲子读书会”“手工书与阅读之搭配应用”等为题演讲培训,推广亲子阅读和手工书十多年,被台湾地区媒体誉为台湾地区“手工书女王”。 多篇作品被收录进中小学语文教材。曾获中国图书奖、新闻出版向全国青少年百种很好图书、“大众喜爱的50种图书”、全国很好儿童文学奖、台湾地区“好书大家读”优选少年儿童读物奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖等奖项。

    “怪咖教室”系列共4册,书名分别是《1怪咖大集合》《2我们班很科学》《3心理小学堂》《4世界怪好玩》。为什么要取名“怪咖”?作者王淑芬认为,世界上每个人都有自己的嗜好,嗜好如果强度够强,质又够独特的话,就成了怪癖。这套书里介绍的是便是某所小学的五年一班,学生加上老师,个个都有专享的怪癖。因为这些怪癖,反而让教室充满笑声,而且,甚至激发大家产生特的意思考。因此,将这套书的系列名取名为“怪咖教室”,是希望读者从不一样的角度看不一样的人。身为怪咖,只要不做坏事,做的不论是怪事或趣事,都让平凡的生活添加一点好玩的因子。“怪咖教室”系列,每册篇幅在-.万字,分十多个章节,以每一个章节讲述一个小故事的形式,描绘出当代小学生的鲜活、风趣的校园生活面貌。除了册是人物出场和特质展现外,第二、三、四册拥有各自的主题,分别是“科学”“心理学”“好玩的世界”,围绕着既定的主题去展开情节,每一个故事既有文学,又兼具科普,使得读者在阅读轻松开怀的校园趣味故事的同时,又能丰富知识、开阔眼界。第三册《3心理小学堂》以“心理学”为关键词,以“了解心理学,培养同理心”为宗旨展开故事情节,讲述了怪咖学生和怪咖老师之间的校园故事。每一章独立讲述一个小故事,讲述了蕴含刻板印象、破窗效应、巴南效应、霍桑效应等心理学知识。


    “怪咖教室”系列共4册,书名分别是《1怪咖大集合》《2我们班很科学》《3心理小学堂》《4世界怪好玩》。

    为什么要取名“怪咖”?作者王淑芬认为,世界上每个人都有自己的嗜好,嗜好如果强度够强,质又够独特的话,就成了怪癖。这套书里介绍的是便是某所小学的五年级一班,学生加上老师,个个都有的怪癖。因为这些怪癖,反而让教室充满笑声,而且,甚至激发大家产生特的意思考。因此,将这套书的系列名取名为“怪咖教室”,是希望读者从不一样的角度看不一样的人。身为怪咖,只要不做坏事,做的不论是怪事或趣事,都让平凡的生活添加一点好玩的因子。

    “怪咖教室”系列,每册篇幅在-.万字,分十多个章节,以每一个章节讲述一个小故事的形式,描绘出当代小学生的鲜活、风趣的校园生活面貌。除了册是人物出场和特质展现外,第二、三、四册拥有各自的主题,分别是“科学”“心理学”“好玩的世界”,围绕着既定的主题去展开情节,每一个故事既有文学,又兼具科普,使得读者在阅读轻松开怀的校园趣味故事的同时,又能丰富知识、开阔眼界。


    【内容简介】

    “怪咖教室”系列共4册,讲述了某所小学的五(1)班的校园故事,这个班级的学生和老师个个都有着的格和好而被称为“怪咖”,正因为这样的特质反而让教室充满笑声。《怪咖教室(3心理小学堂)》以“心理学”为关键词,以“了解心理学,培养同理心”为宗旨展开故事情节,讲述了怪咖学生和怪咖老师之间的校园故事。每一章独立讲述一个小故事,讲述了蕴含刻板印象、破窗效应、巴南效应、霍桑效应等心理学知识。


    第三册《3心理小学堂》以“心理学”为关键词,以“了解心理学,培养同理心”为宗旨展开故事情节,讲述了怪咖学生和怪咖老师之间的校园故事。每一章独立讲述一个小故事,讲述了蕴含刻板印象、破窗效应、巴南效应、霍桑效应等心理学知识。除了正文,本书还设计了附录,以闯关答题的形式,增加文本的互动。


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