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全新正版护理导学9787576507393同济大学出版社
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前言
模块一护理的真
章护理概述
节护理发展史
第二节护理学
第三节护理专业
第四节护理职业
第二章医疗卫生组织
节组织的概述
第二节卫生行政组织
第三节卫生服务组织
第四节卫生第三方组织
第三章护理程序
节护理程序概述
第二节护理程序
第三节护理实用理论与护理程序
第四节评判思维与护理程序
……
为了充分体现护理学的价值观,领会一名护理人员所应具备的护理至真、至善、至美和批判、预见的哲学思维,本书按照真,善、美的逻辑设计三大模块,让护理专业学生在学习和实践中不断地提高,升华职业素养,培养出内外兼修的品质,为后续专业课程学习打下坚实的人文基础。本书作为具有指导意义的护理专业素养教材,是十余年教学改革的成果体现。特点之一,具有实用,为后续专业课学习提供强有力的人文素养的支撑;特点之二,具有思想,把护理真善美的价值追求贯穿全书,并结合学生熟悉的或身边的案例予以说明,对当代护理专业学生的价值观树立有很好的引导作用;特点之三,具有科学,既注重内容的全面与准确,又避免多门人文课程内容交叉,教学安排欠逻辑的问题。本书可作为高等职业院校、普通院校的护理专业学生教材,也可供相关人士参考借鉴。
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