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全新正版无机化学实验9787124791化学工业出版社
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导言 一、无机化学实验的重要意义 二、无机化学实验的目的和学习方法 1.实验预习 2.实验过程 3.实验报告 三、实验报告格式 1.无机化学实验测定实验报告格式 2.无机化学实验制备实验报告格式 3.无机化学实验质实验报告格式部 基础知识和基本作 章 实验室规则、安全守则和事故应急处理 一、实验室规则 二、实验室安全守则 三、实验室事故应急处理 第二章 化学试剂、实验室用水和“三废”处理 一、化学试剂的分类 1.化学危险品的分类 2.易燃、易爆、剧毒、麻醉、放等化学危险品的存放与领用注意事项 二、无机化学实验室用水 1.蒸馏水 2.去离子水 3.电导水 4.三级水 5.二级水 6.一级水 三、实验室“三废”的处理 1.废酸液 2.废铬酸洗液 3.含氰废液 4.含汞盐废液 5.含重金属离子废液 第三章 无机化学实验技操作规范 一、玻璃仪器的洗涤与干燥 1.玻璃仪器的洗涤 2.洗净的标准 3.玻璃仪器的干燥 二、天平的使用方法和称量方法 1.天平的使用方法 2.天平的校准 3.使用天平的注意事项与天平的维护 4.称量方法 三、量筒、移液管、容量瓶和滴定管的使用 1.量筒和量杯 2.移液管和吸量管 3.滴定管 4.容量瓶 四、加热装置及其使用方法 1.燃料加热器及其应用 2.电加热器及其应用 五、固体物质的溶解 六、固液分离 1.倾析法 2.过滤法 3.离心分离法 七、蒸发(浓缩) 八、结晶与重结晶 九、试纸的使用 1.石蕊试纸 2.pH试纸 3.醋酸铅试纸 4.碘化钾-淀粉试纸 十、气体的制备、收集、净化和干燥 1.气体的制备 2.气体的收集 3.气体的净化与干燥 十一、酸度计的使用 1.基本原理 2.pHS-2型数显酸度计 3.操作步骤 第四章 实验数据处理 一、测量中的误差 1.误差与偏差 2.误差的种类及产生的原因 3.提高测量结果准确度的方法 二、数据的记录和有效数字 1.数据的记录 2.有效数字 三、实验结果的数据表达和处理 1.列表法 2.作图法第二部分 实验内容 第五章 基本实验 实验一 仪器的认领、洗涤和干燥 实验二 天平的称量练习 实验三 溶液的配制 实验四 滴定分析基本操作练习 实验五 醋酸解离度和解离常数的测定 实验六 粗盐的提纯 实验七 二氧化碳分子量的测定 实验八 氧化还原反应和氧化还原平衡 第六章 综合、设计实验 实验九 转化法制备硝酸钾 实验十 硫酸亚铁铵的制备及铁含量的测定 实验十一 五水合硫酸铜(Ⅱ)的制备及铜含量的测定 实验十二 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及组成测定 实验十三 二草酸合铜(Ⅱ)酸钾的制备及组成测定 实验十四 从废锌粉制备七水合硫酸锌(Ⅱ)及锌含量的测定 实验十五 用废旧易拉罐制备明矾 实验十六 用蛋壳制备柠檬酸钙 实验十七 废旧干电池的综合利用 实验十八 氯化铵的制备 实验十九 从铬盐生产的废渣中提取硫酸钠 实验二十 从化学实验废液中回收Ag和CCl4 第七章 元素化学实验 实验二十一 碱金属、碱土金属、铝 实验二十二 氮、磷、硅、硼 实验二十三 卤素、氧、硫 实验二十四 常见阴离子的分离与鉴定 实验二十五 锡、铅、锑、铋 实验二十六 铬、锰 实验二十七 铁、钴、镍 实验二十八 铜、银、锌、镉、汞 实验二十九 常见阳离子的分离与鉴定 实验三十 未知物的分离与鉴定 第八章 开放实验 实验三十一 食品中微量元素的鉴定 实验三十二 茶叶中微量元素的分离与鉴定 实验三十三 从海带中提取碘及碘化钾的制备 实验三十四 趣味实验系列 实验三十五 鸡蛋膜为模板合成多孔纳米金网络 实验三十六 鸡蛋清为模板合成微纳米“银花” 实验三十七 鸡蛋清为模板合成多孔三氧化二铁 实验三十八 鸡蛋壳为模板制备纳米复合催化剂(CaCO3/Ag,Pt,Au) 实验三十九 8-羟基喹啉锌配合物的合成与发光质研究 实验四十 喹啉-2-甲酸锰配合物的水热合成及其质表征附录 一、弱酸、弱碱在水中的解离常数(25℃,离子强度I=0) 二、难溶化合物的溶度积(18~25℃,离子强度I=0) 三、标准电极电势(25℃,标准态压力pθ=100kPa) 四、实验室常用酸、碱溶液的浓度(293K) 五、实验室常用试剂的配制 六、常用缓冲溶液的pH范围 七、酸碱指示剂 八、离子常见反应 九、常见离子和化合物的颜色参考文献
无
本书分为基础知识和基本操作、实验内容两大部分。内容包括实验室规则、安全守则和事故应急处理,化学试剂、实验室用水和“三废”处理,无机化学实验技操作规范,实验数据处理,基本实验,综合、设计实验,元素化学实验,开放实验等,共40个实验。 本书可作为高等学校化工、化学、材料、制药、纺织、生物、环境、轻工、食品、冶金、地质等专业的无机化学实验教材,也可供农、林、医等院校各相关专业师生选用和参考。
本教材具有以下特点:
(1 教材结构安排合理。既有基本操作实验,又有综合设计实验;既注重知识掌握,又注重能力提升拓展;
(2 实验内容绿色低碳。本书强调实验安全教育,学生安全意识;注意实验试剂的低毒、低污染,尽量降低实验废物对环境的污染,强化实验的环保理念;
(3 实验项目前沿科学。本书特设开放实验项目,将本院老师的一些科研成果转化为教学内容,从而使实验内容具有一定的新颖和前沿。
本书分为基础知识和基本操作、实验内容两大部分。内容包括实验室规则、安全守则和事故应急处理,化学试剂、实验室用水和“三废”处理,无机化学实验技操作规范,实验数据处理,基本实验,综合、设计实验,元素化学实验,开放实验等,共40个实验。本书可作为高等学校化工、化学、材料、制药、纺织、生物、环境、轻工、食品、冶金、地质等专业的无机化学实验教材,也可供农、林、医等院校各相关专业师生选用和参考。
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