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  • 全新正版语文课改调研报告9787301447北京大学出版社
    • 作者: 温儒敏,蔡可主编著 | 温儒敏,蔡可主编编 | 温儒敏,蔡可主编译 | 温儒敏,蔡可主编绘
    • 出版社: 北京大学出版社
    • 出版时间:2014-01
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    • 作者: 温儒敏,蔡可主编著| 温儒敏,蔡可主编编| 温儒敏,蔡可主编译| 温儒敏,蔡可主编绘
    • 出版社:北京大学出版社
    • 出版时间:2014-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 字数:210000
    • 页数:206
    • 开本:12开
    • ISBN:9787301234747
    • 版权提供:北京大学出版社
    • 作者:温儒敏,蔡可主编
    • 著:温儒敏,蔡可主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:30.00
    • ISBN:9787301234747
    • 出版社:北京大学出版社
    • 开本:12开
    • 印刷时间:2014-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-01
    • 页数:206
    • 外部编号:8139992
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    内蒙古自治区中小学语文教师现状调查研究
    报告一? 内蒙古自治区小学语文教师现状调查报告
    ? 一、调查对象与方法
    ? 二、调查结果与分析
    ? 三、结论与建议
    报告二? 内蒙古自治区初中语文教师现状调查报告
    ? 一、问题的提出
    ? 二、调查对象与方法
    ? 三、调查结果与分析
    ? 四、结论与建议
    报告三? 内蒙古自治区高中语文教师现状调查报告
    ? 一、问题的提出
    ? 二、调查对象与方法
    ? 三、调查结果与分析
    ? 四、结论与建议
    青海省中学语文教学状况及改革研究
    ? 一、综述
    ? 二、中学语文教学的现状
    ? 三、阅读与师资教育调查
    北京市中学语文教师阅读状况调查报告
    ? 一、调研目的与方法
    ? 二、调研结果与分析
    ? 三、结论与建议
    四川省少数民族地区义务教育阶段学生汉语阅读能力现状分析
    ? 以凉山州为例的调查研究
    ? 一、问题的提出
    ? 二、有关概念界定
    ? 三、研究方法
    ? 四、结果与分析
    ? 五、结论与建议
    普通高中语文新课程选修课的调查与研究
    义务教育新课程实施状况调研
    ? 以县域为中心的考察
    ? 一、新课程实施条件落后的表现
    ? 二、实施主体局限的表现
    ? 三、对义务教育新课程实施的若干政策建议
    中学语文教材编写研究
    ? 一、研究的背景
    ? 二、研究的主要目标和内容
    ? 三、研究的过程
    ? 四、研究的成果
    ? 五、研究获得的主要观点
    ? 六、尚待进一步研究的问题
    附录一? 编写意图与教材结构
    ? 一、编写意图与主要特点
    ? 二、教材结构与主要内容
    ? 三、教学资源与选用情况
    附录二? 选修课程的设计意图
    ? 一、指导思想
    ? 二、编写意图
    ? 三、课程设置意图与结构
    中学语文与中国现代文学
    ? 一、具体选题的适当调整
    ? 二、调查问卷的一般统计
    ? 三、可供讨论的问题及我们的观点
    ? 四、关于现代文学当代及入选语文教材存在问题的研究

    温儒敏,北京大学中文系教授,北京大学语文教育研究所所长,山东大学文科一级教授,兼任中国现代文学研究会会长、《中国现代文学研究丛刊》主编、义务教育语文课程标准修订组召集人。曾任北京大学中文系主任、北大出版社总编辑、委员会学科评议组成员。授予“高校教学名师”称号。主要著作有《新文学现实主义的流变》《中国现代文学批评史》《中国现代文学三十年》(合著)、《中国现当代文学专题研究》(合著)、《中国现当代文学学科概要》(合著)、《文学课堂:温儒敏文学史论集》《文学史的视野》《语文课改与文学教育》

    语文课改已进行十多年,评价和反应不一,当务之急是认真总结十年来课改的经验,正视那些老的、新的问题,包括可能短时期难于解决的问题,在深入调查的基础上做些科学的研究。本书汇集了北京大学语文教育研究所面向全国招标的8个课题的调研报告,关注点包括师资、教学、选修课、课外阅读、新课程实施、教材编写等,强调实事求是,不搞“主题先行”,努力通过扎实的田野调查,搞清楚当下的教育教学现状,为政策的制定与调整提供专业的支持。

       语文课改已进行十多年,评价和反应不一,当务之急是认真总结十年来课改的经验,正视那些老的、新的问题,包括可能短时期难于解决的问题,在深入调查的基础上做些科学的研究。温儒敏编著的《语文课改调研报告》汇集了北京大学语文教育研究所面向全国招标的8个课题的调研报告,关注点包括师资、教学、选修课、课外阅读、新课程实施、教材编写等,强调实事求是,不搞“主题先行”,努力通过扎实的田野调查,搞清楚当下的教育教学现状,为政策的制定与调整提供专业的支持。 

    语文课改已进行十多年,评价和反应不一,当务之急是认真总结十年来课改的经验,正视那些老的、新的问题,包括可能短时期难于解决的问题,在深入调查的基础上做些科学的研究。温儒敏编著的《语文课改调研报告》汇集了北京大学语文教育研究所面向全国招标的8个课题的调研报告,关注点包括师资、教学、选修课、课外阅读、新课程实施、教材编写等,强调实事求是,不搞“主题先行”,努力通过扎实的田野调查,搞清楚当下的教育教学现状,为政策的制定与调整提供专业的支持。

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