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全新正版教学测试与评估9787307192119武汉大学出版社
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章 语言教学、测试与评估节 测试的理论与分类案例导入基础知识一、语言测试理论二、测试类型(一)按测试的目的不同(二)按分数解释的不同(三)按测试形式的不同思考与练习案例与分析延伸阅读第二节 测试开发与设计案例导入基础知识一、测试规范编写二、测试规范的样例思考与练习案例与分析延伸阅读第三节 测试试题的编写案例导入基础知识一、多项选择题的编写(一)题干的编写方法(二)选项的编写(三)多项选择题质量检验标准二、题型及编写思考与练习案例与分析延伸阅读第二章 听力测试与评估节 听力的质案例导入基础知识一、听力能力的定义和分类二、影响听力理解的因素(一)听力理解能力与语言知识(二)听力理解能力与背景知识(三)听力理解能力与记忆能力三、听力策略的教学(一)培养听力速度(二)培养预测能力(三)培养跨越障碍的能力(四)把握不同听力材料特点(五)培养理解关键信息的能力(六)培养总结概括信息的能力思考与练习案例与分析延伸阅读第二节 听力测试与评估的方法案例导入基础知识一、利用图画测试听力二、多项选择题三、听后写思考与练习案例与分析延伸阅读第三节 听力测试与评估的试题设计案例导入基础知识一、语料的选择二、问题的设计思路三、设计听力测试题目时的注意事项思考与练习案例与分析延伸阅读第三章 阅读的测试与评估第四章 口语测试与评估第五章 写作测试与评估第六章 测试分析与报告第七章 信度与效度第八章 题目分析第九章 标准化测试
本书是为汉语国际教育专业专门编写的有关教学测试与评估的教材。教材的编写者为高校开设《教学测试与评估》的一线教师,测试与评估的专业研究人员。全书注重理论与实践相结合,以教学中与教学测试与评估相关的案例为导引,向读者展示了国际汉语教师在教学中遇到的教学测试与评估的相关问题,给出了解决问题所需的知识与技能,注重培养从事汉语教学所需的教学测试与评估素养。本教材可供汉语国际教育生、使用,也可供有意参加孔子学院汉语志愿者选拔、国际汉语教师的社会人士做参考。
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