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  • 全新正版次当主管9787502854805地震出版社
    • 作者: 王勉,元苓著 | 王勉,元苓编 | 王勉,元苓译 | 王勉,元苓绘
    • 出版社: 地震出版社
    • 出版时间:2022-11
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    • 作者: 王勉,元苓著| 王勉,元苓编| 王勉,元苓译| 王勉,元苓绘
    • 出版社:地震出版社
    • 出版时间:2022-11
    • 版次:1
    • 字数:194000
    • 页数:224
    • 开本:16开
    • ISBN:9787502854805
    • 版权提供:地震出版社
    • 作者:王勉,元苓
    • 著:王勉,元苓
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:55.00
    • ISBN:9787502854805
    • 出版社:地震出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-11
    • 页数:224
    • 外部编号:12209391
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 管理的常识

    管理的概念 003

    有效管理者 004

    策略型管理者 006

    为绩效承担责任 008

    第2章 好主管要打造个人形象和领导风格

    让正直和诚实成为的底色 013

    用得体的语言展现领导的形象 014

    树立威信才能赢得下属的尊敬和服从 017

    主管态度明确,指令才会执行到位 019

    消除员工的怨气要“对症下药” 022

    维护自身形象,及时阻断流言 024

    承认错误,比为自己争辩还有用 026

    循循诱导,让下属轻松地说出心里话 028

    第3章 主管的选人、用人之道

    不要把注意力集中在改变人的弱点上 033

    每个人都有不同的才干 035

    构效的三个因素:技能、知识和才干 037

    如何寻找和选拔才干 038

    因才施用的三个法则 041

    第4章 制订合理目标,唤醒员工的自驱力

    目标管理和自我控制的常识 045

    SMART原则让你成为目标管理高手 046

    让团队目标成为个人目标 050

    把大目标分解成小目标,可以激发员工兴趣 051

    为团队设定有挑战的目标 053

    设定目标后,制订以结果为导向的计划 055

    用“手段-目的链”锁定上下级目标的联系 058

    第5章 沟通到位了,员工才肯听

    管理就是沟通、沟通、再沟通 063

    如何有效地与员工分享信息 066

    沟通时,要分清事实和推论 067

    善于发现共识才能有效沟通 069

    用聊天的方式去沟通 070

    日常沟通,会有意想不到的效果 072

    主管这样让下属讲真话 073

    别怕下属发牢骚,倾听牢骚能提高效率 074

    认同和赞赏,是员工在金钱之外想得到的 077

    把话说到位又不让下属反感的批评方法 080

    第6章 不仅是员工的上级,更是教练

    打造高绩效团队的领导艺术 089

    成为员工好教练的技术要点 092

    教练型领导如何指导员工 093

    及时给予正面表扬和评价 096

    成功“教练”的五个秘诀 100

    放下管理者的架子 103

    第7章 主管直指人心的激励艺术

    激励员工的八种方式 109

    涨工资不如发奖金:奖励的八条原则 111

    激励手段不只有“奖金” 114

    激励员工应避免的观念误区 116

    激励员工应避免的人才误区 118

    激励员工应注意避免的陷阱 121

    激发下属潜能的五种方法 122

    激励下属士气的七种方法 125

    医治人心涣散的六种方法 128

    第8章 巧妙化解团队中的和危机

    善于把非消极转化为积极因素 133

    正面应对团队 134

    处理管理中的,要把握两点原则 136

    对待“刺儿头”人物,要有分别地处置 137

    有敢于顶撞的下属,不一定是坏事 144

    化解和矛盾的五种技巧 145

    双向沟通,协调好各部门的工作 146

    第9章 关注结果,定期对结果进行评估

    绩效管理是一种提前 151

    绩效管理是一种管理手段 154

    业绩辅导是提高执行力的关键 156

    培养员工的绩效精神 160

    业绩评估应准确而具体 161

    让考核产生绩效的三部曲 163

    克服个人的主观偏见,让考核更准确 166

    核之,要让员工知晓绩效目标 169

    “完成任务”的目标,小心被置换 170

    360度绩效评估,有于员工矫正行为 172

    别让年度绩效评估流于形式 174

    0章 绩效评估是手段,改进才是目的

    绩效沟通时谈什么 179

    绩效沟通时,如何创造出和谐氛围 180

    绩效沟通要触及实质问题 182

    沟通是绩效评估的核心 184

    反馈工作结果,会让员工更关注结果 187

    如何避免绩效面谈对员工的负面心理影响 188

    向员工反馈绩效结果的方法 189

    与员工面对面地进行绩效评估的方法 190

    对低绩效员工,不宜心慈手软 195

    当员工要求加薪时,要和他谈绩效 197

    时间惩处违纪行为 198

    1章 做好培训,把庸才变成干将

    人才培训是企业的常青之道 203

    注重培养人才,建立人才储备 204

    培训员工要具有的态度 205

    有效培训的七条措施 206

    有效培训的四个阶段 208

    员工培训十大成功要素 209

    员工培训的六个陷阱 210

    迪士尼公司的培训之道 211

    丰田公司的人才培养技巧 213

    IBM的终身教育 214

    本书是一部专为中层管理人员写作的日常管理指南书,旨在用绩效管理的方法,帮读者了解“如何能成为一名出色的管理者”。

    本书从管理的常识、领导风格打造、选才用才、上下级沟通、激励员工、培养下属、做教练式主管、化解、结果导向、评估奖惩等多个角度出发,深入浅出地讲述了“成为主管”的秘诀,手把手教读者做一个好的管理者。书中既有丰富生动的案例,也有一看就懂的方法技巧。管理者的工作必须要卓有成效,本书会让你相信:卓有成效是学得会的。

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