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全新正版中学甲骨文教程9787557908560四川辞书出版社
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章 数字化背景下中学甲骨文的教与学 节 课前准备 第二节 数字化背景下的独体甲骨文教学 第三节 数字化背景下的合体甲骨文教学 第四节 数字化背景下的甲骨文活动课 第五节 教学内容的次序安排及学习方法 第六节 数字化背景下甲骨文教学的学术前景第二章 中学甲骨文课程标准 节 课程质与基本理念 第二节 课程目标 第三节 课程结构及课程内容 第四节 课时与进度 第五节 学业质量测评 第六节 实施建议 第七节 课程建设与规划第三章 甲骨文“根字”学习 节 汉字“六书”理论 第二节 基本“根字”记忆 第三节 甲骨文的形变规律及识读技巧第四章 甲骨文单字详解 节 与“人体”相关的甲骨文 第二节 与“器官”相关的甲骨文 第三节 动物(一) 第四节 动物(二) 第五节 动物(三) 第六节 神灵 第七节 自然():空宇宙 第八节 自然(二):大地山川 第九节 自然(三):草木 第十节 器物(一) 十节 器物(二) 第十二节 器物(三) 第十三节 武器、刑具 第十四节 干支、数字与方位 第十五节 第五章 甲骨文成片识读 节 《甲骨文合集》第6057正,宾组 第二节 《甲骨文合集》第6057反,宾组 第三节 《甲骨文合集》37正,宾组 第四节 《甲骨文合集》37反,宾组第六章 甲骨文书法 节 甲骨文书写常识 第二节 甲骨文的字形和书体 第三节 学术界的甲骨文书法 第四节 甲骨文书法训练方法附录:配套作业及测评索引参考文献后记
陈勇明, 四川大学博士, 重庆市杨家坪中学教师, 长期致力于数字化手段下的中学甲骨文教学。曾参与重庆市普通高中教育教学改革研究重大课题“数字化背景下的课堂教学改革研究” (课题批准号2015CJWGZ1010),主持重庆市社会科学规划普及项目“快乐甲骨文”(项目编号2019KP04),并以很好结题, 主持(独研) 重庆市语委课题“20 世纪的汉字检字法与汉字简化”(项目编号yyk21)。其中, 中学甲骨文教学相关研究于2017 年获重庆市教学成果奖。
本书以作者十余年中学甲骨文教学实践经验为基础,结合青少年认知规律、甲骨文字系字理和教育学相关理论,系统讲述中学甲骨文教学的实施方式,并详细讲解163个甲骨文根字和683个甲骨文单字的形、音、义。本书注重学习方法上的举一反三和甲骨文知识的趣味和动,是一本有关中学甲骨文教学的开创、示范教材,也是一本由浅入深、循序渐进、理论与实践相结合的汉字文化普及读物。
本书以作者十余年中学甲骨文教学实践经验为基础,结合青少年认知规律、甲骨文字系字理和教育学相关理论,系统讲述中学甲骨文教学的实施方式,并详细讲解163个甲骨文根字和683个甲骨文单字的形、音、义。本书注重学习方法上的举一反三和甲骨文知识的趣味和动,是一本有关中学甲骨文教学的开创、示范教材,也是一本由浅入深、循序渐进、理论与实践相结合的汉字文化普及读物。 书中的教学方法可以复制,教师使用此书可以快速掌握中学甲骨文教学相关理论和实践方法;书中的内容可以供青少年自学,青少年阅读本书将会大大提高汉字结构拆分能力和识读辨义能力,掌握常见汉字偏旁部首及其形体结构的来龙去脉,开辟学习现代汉字的新路径。
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