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全新正版科技辅导员培训指南9787110077931科学普及出版社
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部 科技辅导员培训的规律概述 章 科技辅导员培训的目标和意义 一、科技辅导员培训的目标 (一)科技辅导员的界定及资质要求 1.科技辅导员的界定 2.科技辅导员的资质要求 (二)科技辅导员培训的必要 1.科技辅导员队伍的现状 2.科技辅导员培训的必要 (三)科技辅导员培训的目标 二、科技辅导员培训的意义 (一)提升科技辅导员的业务发展能力 (二)提高科学教育、传播与普及活动的质量 (三)促进青少年科学素质的培养和科技创新后备人才的成长 第二章 科技辅导员培训的任务和原则 一、科技辅导员培训的任务 (一)科技辅导员培训的对象 (二)科技辅导员培训的主要任务 二、科技辅导员培训的原则 (一)科技辅导员培训原则的界定 (二)科技辅导员培训的主要原则 1.科学原则 2.实践原则 3.主体原则 ……第二部分 科技辅导员培训的教学基本体系第三部分 科技辅导员培训的教学案例附录:与青少年科技辅导员培训相关的文献
本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型展示等多元角度,就青少年科技辅导员培训所涉及的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述,并结合青少年科学活动的组织、设计和指导,重点推出了有益于科技辅导员升华教育思想与精神、提升专业知识与技能、把握科学方法与规律的系列培训单元教案,以及一些很好培训专家精心提炼的培训案例,为青少年科技辅导员通过学习及培训做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。本书适合广大中小学教师和科技辅导员阅读及作为培训教材使用,对于各级青少年机构和团体、高校和科研院所、科普场馆和科普教育基地、街道和居委会的科技导师、科普工作者和科普志愿者来说,本书亦是开展青少年科普活动的实用指南。
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