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全新正版拼音与说话9787547615768上海远东出版社
¥ ×1
看图识拼音
章
课 看图识拼音(一)............2
第二课 看图识拼音(二)............4
第三课 看图识拼音(三)............6
第四课 看图识拼音(四)............9
第五课 看图识拼音(五)............11
看图填字词
第二章
课 数词..................16
第二课 量词..................19
第三课 名词..................22
第四课 动词..................24
第五课 形容词.................27
第六课 叠词..................31
第七课 拟声词.................34
第八课 近义词.................38
第九课 反义词.................42
第十课 正确运用“的”“地”“得”.......45
十课 他、她、它..............49
看图学说话
第三章
课 ..有.. ..............56
第二课 ..像.. ..............59
第三课 ..比.. ..............62
第四课 ..常常.. .............65
第五课 ..是..也是.. ..........67
第六课 ..又..又.. ...........70
第七课 ..越..越.. ...........73
第八课 ..来..去.. ...........76
第九课 ..一边..一边.. .........79
第十课 ..有的..有的.. .........82
十课 吗、呢、吧..............85
第十二课 ..那么..那么.. ........89
课堂语际
第四章
课 我说你做................94
第二课 我们做朋友...............97
第三课 用多大的声音.............101
第四课 大胆编故事..............104
高晓春,全国中小学教育图书策划人,教育培训机构作文讲师,教育工作者。一直从事中小学语文教学与教辅书的研究、编撰与课外辅导工作,先后参与编写各类阅读、作文、中高考复习辅导用书200多本,内容实用强,全国,深受学生的!
看图写话,因为有一幅幅图画作为材料,可以消除“无话可写”的烦恼,还可以培养自己的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,也是小学生学习作文的步。
这套书是给要上一年级的儿子买的。选择这套书的原因是感觉这套书从词语开始,然后到句子,然后是段落,由易到难,小朋友容易接受,书里图文并茂,小朋友学起来不吃力。希望这套书对孩子有帮。
初学写作文的书,还不错,刚入小学的小朋友从初学写话到初学写作文的过渡,幼儿园小朋友也能用,可以训练说话。
本书结合教材以及学生的年龄特点,遵从循序渐进的原则,指导学生从敢说到会说,从会说到会写,从写一句话到写一段话,从写一段话到围绕多幅图写一篇文章,从简单到复杂,从单图写话到多图写话……系统地设计编排,写作形式丰富有趣,可以有效激发写作兴趣,为学生轻松开启写作的大门。
看图写话,因为有一幅幅图画作为材料,可以消除“无话可写”的烦恼,还可以培养自己的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,也是小学生学习作文的*步。
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