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  • 全新正版儿童教育心理学9787511382245中国华侨出版社
    • 作者: [奥]阿尔弗雷德·阿德勒著 | [奥]阿尔弗雷德·阿德勒编 | [奥]阿尔弗雷德·阿德勒译 | [奥]阿尔弗雷德·阿德勒绘
    • 出版社: 中国华侨出版社
    • 出版时间:2019-03-01
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    • 作者: [奥]阿尔弗雷德·阿德勒著| [奥]阿尔弗雷德·阿德勒编| [奥]阿尔弗雷德·阿德勒译| [奥]阿尔弗雷德·阿德勒绘
    • 出版社:中国华侨出版社
    • 出版时间:2019-03-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 字数:133.0
    • 页数:248
    • 开本:32开
    • ISBN:9787511382245
    • 版权提供:中国华侨出版社
    • 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
    • 著:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787511382245
    • 出版社:中国华侨出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-03-01
    • 页数:248
    • 外部编号:9853831
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    [儿童教育心理学]

    章 导论

    第二章 人格的统一

    第三章 追求优越感及其对教育的重要意义

    第四章 对孩子追求优越感进行正确的引导

    第五章 儿童的自卑情结

    第六章 预防儿童自卑情结的产生

    第七章 社会情感与儿童成长的阻碍:儿童的

    家庭地位

    第八章 孩子的家庭地位:儿童心理状况及矫正

    第九章 用于儿童准备测试的新环境

    第十章 孩子在学校的表现

    十章 外部环境对儿童成长的影响

    第十二章 青春期和教育

    第十三章 教育者的主要职责

    第十四章 对父母的教育

    附录1 个体心理问卷

    附录2 五个孩子的案例及评价

    阿尔弗雷德·阿德勒,奥地利精神病学家。人本主义心理学先驱,个体心理学的创始人,现代自我心理学之父,追随弗洛伊德探讨神经症问题。

    著有《自卑与》《人的研究》《个体心理学的理论与实践》《自卑与生活》等。

    阿德勒是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德 荣格并称为20世纪三大心理学家。
    现代自我心理学之父阿德勒代表作, 《正面管教》的理论基础,帮家长与教师深入了解孩子的内心世界。
    《儿童教育心理学》揭示学生的问题所在,提供学校教育的咨询和治疗,其根本落脚点在于破解儿童的心理行为密码。
    因为阿德勒所谈及的东西不是边边角角,而直面到了人-教育的重大核心问题,阿德勒所试图切入和解决的问题,几乎可以说事关一切人的核心体验。
    而这本《儿童教育心理学》,正是写给每一个和“教育”有关之人的,不论是教育从业者,还是为人父母,都可以从中收获一些启发。


    阿德勒的影响力比一般人所承认的要更大,因为的理论家都曾受到他的著作的影响。
    ——舒尔茨
    不少孩子站立时,不是挺直腰杆,而是习惯于倚靠在某样东西上。事实上,孩子倚靠东西的实质是他需要获得某种支持。
    ——阿德勒《儿童教育心理学》

    《儿童教育心理学》以个体心理学为理论基础,全面、透彻地分析了儿童人格,不但可以让父母了解儿童的行为,还能让老师认识并疏导儿童的心理问题。在《儿童教育心理学》中,阿德勒还介绍了人的天、遗传等因素对一个人儿童时期的影响,堪称一本十分全面了解儿童心理的佳作。

    阿德勒是奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,与弗洛伊德 荣格并称为20世纪三大心理学家。 现代自我心理学之父阿德勒代表作, 《正面管教》的理论基础,帮家长与教师深入了解孩子的内心世界。 《儿童教育心理学》揭示学生的问题所在,提供学校教育的咨询和治疗,其根本落脚点在于破解儿童的心理行为密码。 因为阿德勒所谈及的东西不是边边角角,而直面到了人-教育的重大核心问题,阿德勒所试图切入和解决的问题,几乎可以说事关一切人的核心体验。 而这本《儿童教育心理学》,正是写给每一个和“教育”有关之人的,不论是教育从业者,还是为人父母,都可以从中收获一些启发。

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