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  • 全新正版六星父母教养法9787518064625中国纺织出版社
    • 作者: 王伟,曾珈著 | 王伟,曾珈编 | 王伟,曾珈译 | 王伟,曾珈绘
    • 出版社: 中国纺织出版社
    • 出版时间:2019-11-01
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    • 作者: 王伟,曾珈著| 王伟,曾珈编| 王伟,曾珈译| 王伟,曾珈绘
    • 出版社:中国纺织出版社
    • 出版时间:2019-11-01
    • 版次:1版1次
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-01-01
    • 字数:146000
    • 页数:191
    • 开本:23开
    • ISBN:9787518064625
    • 版权提供:中国纺织出版社
    • 作者:王伟,曾珈
    • 著:王伟,曾珈
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787518064625
    • 出版社:中国纺织出版社
    • 开本:23开
    • 印刷时间:2020-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-11-01
    • 页数:191
    • 外部编号:9657719
    • 版次:1版1次
    • 成品尺寸:暂无

    章 爱的能力:孩子的韧
    有方法:爱得不对,越爱越累3
    “和”孩子说话,还是“对”孩子说话3
    对行为摇头,对孩子点头5
    孩子不喜欢父母的哪些行为6
    爱是客观鼓励,不是单纯赞美9
    不要总看到“别人家的孩子” 11
    无条件:接纳是全心全意去爱14
    爱是要感受孩子的感受14
    孩子被接纳了,情绪才能改变17
    父母好好说话很重要20
    不随便给孩子“贴标签” 22
    爱的稳定和及时24
    同理心:站在孩子的立场看问题29
    父母对孩子要有觉察力29
    孩子的行为来自心情31
    同理心的“情”与“理”34
    同理心能改变看问题的角度36
    “没关系,妈妈相信你”37
    原则:心软不是爱,爱要温和而坚定39
    如何做到温和坚定39
    家长一个温和,而另一个坚定好吗42
    父母“朝令夕改”,孩子如何 “坚定不移”43
    孩子做不到,是父母期望值过高44
    原则需要有宽有严46
    边界感:教育的对立面是操纵48
    “爱”与“控制”是天平两端48
    什么行为影响孩子的“边界感”50
    边界感从被尊重开始52
    孩子的感觉很重要54
    父母之爱是为了分离而存在56

    第二章 父母格:决定孩子的适应
    了解自己是什么格的父母61
    力量型父母61
    活跃型父母64
    和缓型父母66
    型父母68
    孩子的行为映父母格71
    力量型父母太强势,孩子没有“安全感”71
    活跃型父母情绪不稳定,孩子多疑73
    和缓型父母做事无原则,孩子易被纵容74
    型父母追求完美,孩子力不从心76
    格难改,认知易改--做成长型父母78
    力量型父母应少“命令”多“商量”78
    活跃型父母,控制情绪是关键80
    和缓型父母要无条件接纳,有原则地爱82
    型父母应提升认知,少追求完美84

    第三章 投入度:养出专注力强的孩子
    投入=花时间陪伴89
    时间要花在孩子的黄金年龄上89
    在孩子身边不等于陪伴91
    真正的陪伴是全心投入93
    陪伴要学会时间管理96
    投入=高质量陪伴99
    高质量的陪伴是父母和孩子都感到舒服99
    不要用“任务式”陪伴糊弄孩子 101
    低质量陪伴是一种伤害103
    提升投入质量的方法和技巧106
    投入=固定频次陪伴110
    为什么投入的频次比投入的时间更重要110
    高频次的陪伴能双向受益111
    养成固定频次陪伴的技巧与方法113

    第四章 教养知识:让孩子学会乐观
    父母的教养知识如何影响孩子119
    教养知识丰富养娃更从容121
    学习教养知识,重新认识自己124
    教养知识的提升来自反思127
    学习教养知识的几个原则130

    第五章 教养方式:孩子自信的关键
    教养方式的定义135
    强权型教养方式137
    关爱型教养方式140
    民主型教养方式141
    宠溺型教养方式143
    忽视型教养方式146
    的教养方式149

    第六章 家庭规则:让孩子责任心更强
    规则对于孩子到底意味着什么155
    制定家庭规则的CRA原则158
    如何执行家庭规则165
    执行规则的挑战--孩子的反抗169
    有效执行家庭规则的关键171

    案例篇:常见问题解决方案173

    王伟,新加坡籍华裔教育管理专家
    伊顿国际教育集团董事长兼首席执行官
    于全球排名的美国西北大学凯洛格商学院
    中国民办教育协会学前教育专业委员会副理事长
    美国蒙台梭利协会委员
    全美幼教协会理事
    王伟女士2002年回国,携领美国哈大学、美国西北大学凯洛格商学院校友会成员、美国蒙台梭利教育专家们创办了伊顿国际教育集团,并将“伊顿”发展成了中国的国际教育品牌之一,她本人也在中国教育学会的评选中荣获了“中国教育精英”“中国教育百杰人物”等称号。曾与伊顿家长大学校长曾珈女士联合出版育儿图书《嘿,你懂你的孩子吗》。

    曾珈,资深幼教专家
    伊顿家长大学校长
    北京卓越起点教育科技有限公司家庭教育发展中心负责人
    美国蒙台梭利协会(AMS)认0~3岁幼儿导师
    美国正面管教认家长讲师
    加拿大劳伦森大学MBA
    《嘿,你懂你的孩子吗》作者之一
    曾珈女士从事家长培训工作多年。通过对行业内同类家长培训产品的分析,她为伊顿家长大学设置了自己独特的课程体系与运作模式。她也是两个孩子的妈妈,研习蒙台梭利教育法多年,理论结合实践,让她收获了众多家长的和信任。

    伊顿国际教育集团董事长兼CEO王伟联合伊顿家长大学校长曾珈教你认清自己,更懂孩子!

    本书以伊顿家长大学开发的六星父母测评及相关课程为基础,为当代父母提供了一种新的教养理念。“六星父母”即代表父母在养育孩子过程中的六个侧重点,它们分别对应父母爱的能力、教养知识、家庭规则、父母格、投入度和教养方式。父母在培养孩子的过程中,这六大维度相辅相成,缺一不可,它们也相应地对孩子产生六大方面的重要影响,分别影响着孩子的韧、心态、责任心、适应、专注力和自信心。
    全书理论与实践相结合,案例丰富,希望父母能借由本书不断提升自己,让孩子得到更好的成长。



    1. 一种新的教养理念:帮父母通过六大维度认清自己在养育孩子过程中的优缺点,从而有针对地提自己的教养法,更好地培养孩子。


    2. 一套由国内外专家学者、国际化教育集共同研究开发的新教养模式:



    专家团队:英国约克大学教育心理学博士何玉丹、美国哈大学Julie Woods博士、心理学专家董如峰老师、北大心理学博士汪冰博士等

    教育集团:伊顿国际教育集团、伊顿家长大学
     

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