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全新正版儿童教育心理学9787518048中国纺织出版社
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引 言 /001
阿尔弗雷德·阿德勒(1870-1937)奥地利心理学家、精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。著有《个体心理学的实践与理论》《自卑与》《理解人类本》等著作。1920年后任教于维也纳教育学院,成立儿童指导中心;1976年,以他的心理学理念为基础而成立的S.T.E.P.父母效能培训课程风靡西方。海韵,二心理咨询师,青少年教育办公室特聘心理专家,主攻青少年和儿童心理,从业十余年,累积了几千例家庭案例。
《儿童教育心理学》儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题,问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑与》的思想,从个体心理学的人格统一和整体出发,引用延展中的具体案例,讲述了人类的发展是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理发育不成熟,过度追求优越感而造成格扭曲。对于儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理,他提出了相应的教育方式,对家和师而言意义重大,值得每位教育者用心阅读和借鉴。
1.《儿童教育心理学》70年,50种语言发行,认识解决儿童心理问题的之作2.现代自我心理学之父阿德勒深刻讲述教育的根本15个真实案例、 15种儿童常见问题破解孩子的语言及行为密码,理解孩子的心理、情绪和行为帮父母正确参与孩子的成长,培养孩子健全人格
阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童教育心理学》70年,50种语言全球发行,认识解决儿童心理问题的经典之作。 本书是现代自我心理学之父阿德勒深刻讲述教育的根本;15个真实案例、15种儿童常见问题,破解孩子的语言及行为密码,理解孩子的心理、情绪和行为,帮父母正确参与孩子的成长,培养孩子健全人格。
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