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全新正版民族教育信息化概论9787030526151科学出版社
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前言
章 民族教育信息化问题提出
节 历史现实:民族教育跨越式发展的必要
第二节 后发优势:民族教育跨越式发展的可能
第三节 技术路径:民族教育跨越式发展的可行
第二章 民族教育信息化相关概念辨析
节 民族教育
第二节 教育信息化
第三节 民族教育信息化
第三章 民族教育信息化现状概览
节 硬件设施
第二节 信息资源
第三节 应用环境
第四节 人才队伍
第四章 民族教育信息化资源建设探索
节 资源选择
第二节 资源开发
第五章 民族教育信息化环境构建研究
节 环境概述
第二节 环境构建
第三节 环境评估
第六章 民族教育信息化人才培养论略
节 民族教育信息化人才特质需求
第二节 培养方式与途径
第三节 培养模式与策略
第四节 人才培养工作实施保障
第七章 民族教育信息化之云南案例实研究
节 发展历程
第二节 实例调查
第三节 经验启示
第八章 民族教育信息化研究未来展望
节 资源可视化研究
第二节 协作共享平台建设研究
第三节 特数据库建设研究
第四节 文化资源产业化研究
参考文献
后记
评论
教育信息化是推进教育改革与发展的重要手段与途径。民族教育信息化作为教育信息化的重要组成部分,其研究需要在综合教育学、民族学和信息科学等研究成果的基础上,结合我国民族教育的特殊和现实进行。徐天伟、伊继东、梅英等著的《民族教育信息化概论(精)》以“民族教育信息化概论”为题,综合多学科知识,结合田野考察的结果,论述了我国民族教育借信息技术实现跨越式发展的可行。全书共八章,从辨析民族教育信息化问题所涉及的关键概念入手,客观审视了民族教育信息化发展现状;立足发展现实研究了民族教育信息化资源建设、环境构建、人才培养三个关键问题,并对云南民族教育信息化案例进行了实解读;综合现有成果及其发展趋势,展望了民族教育信息化研究未来。本书所探讨的民族教育信息化问题有一定综合、创新和实,可为我国民族教育跨越式发展提供借鉴和参考。本书适合从事教育信息化、民族教育等人士参考。
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