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  • 全新正版会话分析9787201116495天津人民出版社
    • 作者: (法)韦罗尼克·特拉韦索著著 | (法)韦罗尼克·特拉韦索著编 | (法)韦罗尼克·特拉韦索著译 | (法)韦罗尼克·特拉韦索著绘
    • 出版社: 天津人民出版社
    • 出版时间:2016-07-01
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    • 作者: (法)韦罗尼克·特拉韦索著著| (法)韦罗尼克·特拉韦索著编| (法)韦罗尼克·特拉韦索著译| (法)韦罗尼克·特拉韦索著绘
    • 出版社:天津人民出版社
    • 出版时间:2016-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-05-01
    • 字数:100千字
    • 页数:151
    • 开本:32开
    • ISBN:9787201116495
    • 版权提供:天津人民出版社
    • 作者:(法)韦罗尼克·特拉韦索著
    • 著:(法)韦罗尼克·特拉韦索著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:25.60
    • ISBN:9787201116495
    • 出版社:天津人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2017-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-07-01
    • 页数:151
    • 外部编号:8966153
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    免费在线读
    《法国大学128丛书:会话分析》:
      3.互动分析实践:语料与归纳法
      互动分析的基本方法是归纳法,即从语料出发,识别重复出现的互动行为,进行分类和总结。这种方法具有纯粹的描述,建立在对真实互动的观察、录音和细致的誊写基础上。3。1互动分析法的各个阶段
      从实践的角度讲,互动分析的方法可以分解成五个阶段:选择场景、观察、收集材料、誊写、分析。尽管分析的预备阶段在研究互动的语言学工作这一点提及,但它们也是分析工作不可或缺的一部分,一方面是因为这些阶段的工作很花时间,另一方面是因为互动分析离不开它们。预备阶段的工作应当根据互动分析的总体目标来设计。因此,尽管我们讲的是从语料出发的方法,场景的选择还得依赖预先设定的目标和那些能够提供选择的场景。
      观察和收集语料这两个阶段长期以来是社会学、社会语言学、人类学、人种学思考的对象。在这里我们只略略提及。
      进入现场的问题还会随以下情况出现变化:互动现场是私人场所还是公共场所?观察者已经是互动成员还是随后加入的?如果观察者已是互动成员,他必须掌握好自己和互动参与者立场之间的距离。如果他是后加入的,就必须注意不要因为自己的出现而使场景发生变化。
      收集语料时,我们应当考虑到拉波夫(1971)提出的“观察悖论”——注意观察人们在不被观察时使用的言语——并要注意选择在互动者不知情的情况下录音还是在他们事先同意后录音。另外还要注意,录音尽管是必不可少的手段,但也不能依靠录音来进行分析。在目标互动场所放一台录音机,往往会导致失败:要想理解语料,必须亲眼看见互动者的动作和行为。
      誊写是准备语料的不可或缺的工作。研究人员通过誊写可以度地保留口语的特征。这也是一项矛盾的工作。因为为了忠实地反映口语,誊写就不得不把它变成一个僵化的物质材料,让研究人员随意测量。而头流的本质特征是流动。因此做誊写工作时,住这一条:“毫无遗漏的誊写是不可能的,也是不必要的。”
      ——不可能交流是多渠道的,因此我们无法誊写所有的元素(缺少资金、时间、工具,等等)。哪怕只有一个口头元素,完整的誊写都是不可能的。研究人员必须根据分析目标进行选择。
      ——不必要誊写工作要求研究人员专注地听,容易使他们产生毫无遗漏的愿望。这样反而会干扰誊写工作的目标,使研究人员为了誊写而誊写。因此常常会出现以下的情况一些精心誊写的现象在分析工作中毫无用处。