返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新正版不让一个公民掉队9787010170886人民出版社
    • 作者: (美)梅拉·莱文森著著 | (美)梅拉·莱文森著编 | (美)梅拉·莱文森著译 | (美)梅拉·莱文森著绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2014-12-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    如梦图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: (美)梅拉·莱文森著著| (美)梅拉·莱文森著编| (美)梅拉·莱文森著译| (美)梅拉·莱文森著绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2014-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-12-01
    • 字数:350千字
    • 页数:354
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787010170886
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:(美)梅拉·莱文森著
    • 著:(美)梅拉·莱文森著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:49.00
    • ISBN:9787010170886
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2016-12-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-12-01
    • 页数:354
    • 外部编号:8951920
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序言科特·柯本Vs.马斯特·比

    章 公民赋权差距
    公民赋权差距的据
    如何成为好公民?
    为什么公民赋权差距问题如此重要?
    减小差距
    描绘新憧憬

    第二章 “在学校里我‘融入主流’”
    有关种族问题的讨论
    在公民和政治生活中表明种族身份
    观点采择和权力分析
    语言转换
    集体行动、种族团结以及群体意识
    教育工作者面临的挑战

    第三章 “你有权斗争”
    为什么历史如此重要?
    历史的反叙事模式
    一种生动的叙事
    构建和参与多种叙事
    缩小公民赋权差距的工具

    第四章 重新理解英雄和榜样
    英雄的公民示范作用
    英雄的式微与榜样的兴起
    民主环境下需要英雄?
    英雄在当今公民教育中的作用

    第五章 如何在你不熟悉的世界中展翅飞翔
    有关变革的民主理论
    在课堂中创设公民文化
    学生讨论的过程中有哪些限制?
    课堂之外

    第六章 公民行动案例
    服务学习不是有指导的体验式公民教育
    公民行动作为金标准
    波士顿八年级学生进行的公民项目
    有指导的体验式公民教育的力量
    使之成真

    第七章 民主、问责制、教育
    标准、评估和问责制作为公共产品
    SAA机制的民主特
    SAAs未能满足民主公共利益
    SAA对民主教育的威胁
    为了民主而限制SAA
    尾声 奋起反驳
    参考文献
    致谢
    索引
    译后记


    梅拉·莱文森(Mcira Levinson,1970-),美国有名政治哲学家,哈大学育院教授,耶鲁大学哲学学士、牛津大学政治学博士,2014年古根汉姆奖获得者。“美国公民教育行动联盟”创始人之,美国社会科近期新课程及评价标准起草人之,哈大学育院“公民与道德教育论坛”发起人和主持人,长期担任《政治学杂志》公民学研究》《教育理论与研究》等学术期刊同行评审。近年来围绕公民教育、多元文化主义、美国少数族裔的公民赋权以及学校中的正义问题,出版学术著作5部,发表期刊和会议200余篇,在靠前学术会议上做上题发言80余次。代表作有《自由教育的需求》(1999)、《不让一个公民掉队》(2012)、《公民教育举足轻重》(2012)、《教育伦理的困境;实及评论》(2016)等。

    本书原版2012年由哈大学出版社出版,是美国哈大学育院梅拉·莱文森教授撰写的学术力作,出版后赢得了学术界和教育界的高度评价,被称为“美国公民教育改革的之作”。公民责任是美国民主教育的四大目标之一,也是美国中小学教育的重要组成部分。本书立足于近年来美国青少年“公民赋权”差距扩大这一问题,结合其自身的教育教学实践,通过大量案例描述,对美国中小学公民教育的现实状况作出深入分析,提出缩小“公民赋权”差距的建设意见和策略。同时,本书每一章都以作者在公立中学任教时的趣闻轶事开篇,并贯穿了丰富、生动的一线教学案例,大大增加了本书的可读和可信。

    本书原版2012年由哈大学出版社出版,是美国哈大学育院梅拉?莱文森教授撰写的学术力作,出版后赢得了学术界和教育界的高度评价,被称为“美国公民教育改革的之作”。公民责任是美国民主教育的四大目标之一,也是美国中小学教育的重要组成部分。本书立足于近年来美国青少年“公民赋权”差距扩大这一问题,结合其自身的教育教学实践,通过大量案例描述,对美国中小学公民教育的现实状况作出深入分析,提出缩小“公民赋权”差距的建设意见和策略。同时,本书每一章都以作者在公立中学任教时的趣闻轶事开篇,并贯穿了丰富、生动的一线教学案例,大大增加了本书的可读和可信。 

    梅拉·莱文森著杨晓慧主编李潇君、李艳译的《不让一个公民掉队/思想政治教育前沿译丛》原版2012年由哈大学出版社出版,是美国哈大学育院梅拉·莱文森教授撰写的学术力作,出版后赢得了学术界和教育界的高度评价,被称为“美国公民教育改革的之作”。公民责任是美国民主教育的四大目标之一,也是美国中小学教育的重要组成部分。本书立足于近年来美国青少年“公民赋权”差距扩大这一问题,结合其自身的教育教学实践,通过大量案例描述,对美国中小学公民教育的现实状况作出深入分析,提出缩小“公民赋权”差距的建设意见和策略。同时,本书每一章都以作者在公立中学任教时的趣闻轶事开篇,并贯穿了丰富、生动的一线教学案例,大大增加了本书的可读和可信。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购