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  • 全新正版高等数学:理工类:上册9787564225353上海财经大学出版社
    • 作者: 杨海涛主编著 | 杨海涛主编编 | 杨海涛主编译 | 杨海涛主编绘
    • 出版社: 上海财经大学出版社有限公司
    • 出版时间:2016-08-01
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    • 作者: 杨海涛主编著| 杨海涛主编编| 杨海涛主编译| 杨海涛主编绘
    • 出版社:上海财经大学出版社有限公司
    • 出版时间:2016-08-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2016-08-01
    • 字数:383千字
    • 页数:241
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564225353
    • 版权提供:上海财经大学出版社有限公司
    • 作者:海主编
    • 著:海主编
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787564225353
    • 出版社:上海财经大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-08-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-08-01
    • 页数:241
    • 外部编号:8804921
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    前言
    ?
    章 函数、极限与连续
    1.1 函数
    1.1.1 函数的概念
    1.1.2 函数的一些质
    1.1.3 初等函数
    习题1.1
    1.2 极限
    1.2.1 数列的极限
    1.2.2 函数的极限
    1.. 无穷小量与无穷量1.2.4 极限运算法则
    1.2.5 极限存在准则两个重要极限
    1.2.6 无穷小量的比较
    习题1.2
    1.3 连续
    1.3.1 函数的连续与间断点
    1.3.2 连续函数的质
    习题1.3
    复习题1
    ?
    第2章 一元函数微分学
    2.1 导数与求导法则
    2.1.1 导数的概念
    2.1.2 求导法则
    习题2.1
    2.2 函数的微分
    2.2.1 微分的概念
    2.2.2 微分的应用
    习题2.2
    . 中值定理及其应用
    ..1 中值定理
    ..2 洛必达法则
    .. 泰勒公式
    习题.
    2.4 导数的应用
    2.4.1 函数单调与极值的判别
    2.4.2 曲线的凹凸、拐点与渐近线
    2.4.3 函数图形的描绘
    2.4.4 曲率
    2.4.5 方程的近似解
    习题2.4
    复习题2
    ?
    第3章 一元函数积分学
    3.1 不定积分
    3.1.1 不定积分的概念与质
    3.1.2 换元积分法和分部积分法
    3.1.3 几种特殊类型函数的积分
    习题3.1
    3.2 定积分
    3.2.1 定积分的概念与质
    3.2.2 微积分基本公式
    3.. 定积分的换元法和分部积分法
    3.2.4 定积分的应用
    习题3.2
    3.3 广义积分
    3.3.1 广义积分的定义
    3.3.2 广义积分的审敛法Γ函数
    习题3.3
    复习题3
    ?
    第4章 向量代数与空间解析几何
    4.1 向量代数
    4.1.1 向量及其线运算
    4.1.2 空间直角坐标系与向量的坐标表示法
    4.1.3 数量积与向量积
    习题4.1
    4.2 空间解析几何
    4.2.1 空间曲面及其方程
    4.2.2 空间曲线及其方程
    4.. 二次曲面
    ……
    附录
    参考
    参考文献



      《高等数学(上册 理工类)》是在贯彻落实“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”要求精神的基础上,按照非数学类专业数学基础课程教学指导委员会新提出的“工科类数学基础课程教学基本要求”,并结合当前大多数院校学生基础和教学特点进行编写的,全书分上、下两册。上册分4章,内容包括函数、极限与连续,一元函数微分学,一元函数积分学,向量代数与空间解析几何;附录包括二阶和三阶行列式简介、常用曲线方程与图像、积分表、数学建模、数学实验。下册分4章,内容包括多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数和微分方程;附录包括数学建模与数学实验,每册书后附有习题与提示。

      《高等数学(上册 理工类)》知识系统、体系结构清晰、详略得当、例题丰富、语言通俗、讲解透彻、难度适中。适合作为普通高等院校工科类、理科类(非数学专业)高等数学课程的教材使用,可供成教学院或申请升的专院校选用为教材,也可供相关专业人员和广大教师参考。

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