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全新正版微生物基础9787030465931科学出版社
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章 微生物概述
节 微生物的概念及种类
第二节 微生物与人类的关系
第三节 微生物学与医学微生物学
第二章 细菌概述
节 细菌的形态和结构
第二节 细菌的生长繁殖与变异
第三节 细菌与外界环境
第四节 细菌的致病
第三章 免疫学基础
节 概述
第二节 抗原
第三节 免疫系统
第四节 免疫应答
第五节 抗感染免疫
第六节 超敏反应
第七节 免疫学应用
第四章 常见病原菌
节 化脓球菌
第二节 肠道杆菌
第三节 弧菌属
第四节 厌氧细菌
第五节 分枝杆菌属
第六节 病原细菌
第五章 病毒概述
节 病毒的基本状
第二节 病毒的致病与染
第三节 病毒的检查方法与防治原则
第六章 常见的病毒
节 呼吸道病毒
第二节 肠道病毒
第三节 肝炎病毒
第四节 人类免疫缺陷病毒
第五节 病毒
第七章 微生物
节 衣原体
第二节 支原体
第三节 立克次体
第四节 螺旋体
第五节 放线菌
第六节 真菌
第八章 微生物与药物变质
节 药物中微生物污染的来源
第二节 微生物引起的药物变质
第三节 防止微生物污染药物的措施
第九章 人体寄生虫概述
微生物基础实验
实验一 细菌的形态与结构观察
实验二 细菌的人工培养
实验三 细菌的分布检查与消毒
实验四 免疫学基础实验
实验五 常见病原菌实验
实验六 病毒与微生物实验
主要参考文献
自测题参考
《微生物基础》"案例版"是职剂专业重量"十二五"规划教材。以《中等职业学校药剂专业教学标准》(试行)为蓝本,强调适应职剂专业教育、教学的发展趋势,理论知识强调"必须、够用",强化技能培养,真正体现以学生为中心的教材编写理念。注重教材的科学、思想、优选和实,突出"案例版"教材的鲜明特色。充分考虑本教材读者的年龄、知识水平和心理特征,在内容上尽量把握外延与内涵,理论知识强调"必须、够用",技能培养突出实用。采了正文与非正文系统的编写方案,精选教学内容,表述上力争深入浅出,变难为易,化繁为简。"链接"等非正文系统对课程内容做了必要的引申和扩展,体现了该教材的创新。本教材内容的设置:分为基础模块和实验模块。基础模块共有九章,包括医学微生物学、免疫学二大部分,寄生虫部分则以附录形式出现。医学微生物学内容包括微生物概述、细菌概述、常见病原菌、病毒概述、常见病毒、微生物、微生物与药物变质。免疫学内容包括免疫学基础和免疫学应用。人体寄生虫学内容包括人体寄生虫概述和常见人体寄生虫。本着循序渐进、由浅入深的原则安排上述内容。本教材具有以下特点:①体现科学发展观,与时俱进。如将埃博拉病毒列入病毒各论。②将医学微生物学、免疫学基础和人体寄生虫学有机地融为一体,既保了知识的完整和连贯,又体现了内容精炼、重点明确的特色;③内容选择以满足学生的岗位要求为准,将微生物与药物变质单独成章,充分体现中等卫生职业教育的特色,突出适用;④本书的案例形象逼真,便于学生及早接触临床医学知识,弥补传统教学的缺憾,具有创新和启发;⑤适度引入一些日常生活中的病原生物和免疫学现象,便于学生更好地理解和掌握病原生物、免疫和自身实际的关系,具有生活。
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