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章 教育信息化与现代教育技术节 信息技术与教育信息化一、信息技术及其对教育的影响【请你体验】访问“现代教育技术概论”的课程二、教育信息化与信息化教育【请你体验】感受数字化校园【实践活动1-1】浏览教育第二节 现代教育技术的概念【实例研读】现代教育技术的教学应用一、什么是教育技术二、什么是现代教育技术三、现代教育技术在教育教学改革中的重要作用第三节 现代教育技术的发展趋势一、网络化二、多媒体化三、应用模式多样化四、虚拟现实技术的应用五、重视人工智能技术的应用六、重视教育技术理论基础的研究七、绩效技术的应用【阅读材料】现代教育技术的发展历史【实践活动1-2】学校现代教育技术发展调查第二章 教师教育技术能力要求与教师专业化发展节 教师教育技术能力要求【请你体验】访问中国中小学教育教学网——K12一、信息时代要求培养学生的学习能力和创新能力二、信息时代要求教师角色转换三、信息时代教师教育技术能力要求【阅读材料】思维导图第二节 信息时代的师范生信息素养【实例研读】一位信息化研究型教师的成长之路一、什么是信息素养二、师范生信息素养的培养【实践活动2-1】运用搜索引擎获取学习信息资源第三节 现代教育技术促进教师专业化发展一、什么是教师专业化发展【实例研读】一个农村小学教师的成长二、运用现代教育技术促进教师专业化发展三、开展教育技术课题研究深化教师专业化发展【实践活动2-2】建立自己的博客第三章 信息化教学环境与教学功能节 信息化教学环境的概念【实例研读】多媒体可视化网络群控教学系统一、什么是信息化教学环境二、信息化教学环境的特点第二节 多媒体教学系统【知识导入】多媒体与多媒体教学系统一、多媒体教室【阅读材料】交互式白板【实践活动3-1】多媒体教室设备作二、多媒体网络教室【实践活动3-2】多媒体网络教室的使用三、微格教室【阅读材料】课程录播系统第三节 校园网【实例研读】中学校园网建设及应用一、什么是校园网二、校园网的系统功能三、校园网的教学应用模式第四节 网络互动学台【请你体验】访问“摩灯闵行”一、什么是网络互动学台二、网络互动学台的系统结构……第四章 信息化教学设计与实践第五章 信息化教学资源的设计第六章 信息化教学资源的开发
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