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全新正版儿科护理9787564117122东南大学出版社
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绪论 节 儿科护理学的范围 第二节 儿科护理学的特点 一、儿童生理功能特点 二、儿童心理社会特点 三、儿科临床特点 第二节 小儿年龄分期及各期特点 一、胎儿期 二、新生儿期 三、婴儿期 四、幼儿期 五、学龄前期 六、学龄期 七、青春期(少年期) 第四节 儿科护士的角色与素质要求 一、儿科护士的角色 二、儿科护士的素质要求章 节 的规律及其影响因素 一、的一般规律 二、影响的因素 第二节 体格发育及评价 一、体格生长常用指标 二、骨骼和牙齿的发育 三、神经系统的发育 四、体格的评价 第三节 神经心理发育及评价 一、感知觉的发育 二、运动功能的发育 三、言语的发育 四、神经心理发育的评估第二章 小儿的一般护理 节 不同年龄阶段小儿的护理 一、新生儿期的护理 二、婴儿期的护理 三、幼儿期的护理 四、学龄前期的护理 五、学龄期的护理 六、青春期的护理 第二节 散居儿童护理管理 第三节 群居儿童的护理管理 一、托儿所、幼儿园的保健原则 二、学校卫生指导 第四节 小儿体格锻炼与游戏 一、体格锻炼 二、游戏 第五节 接种 一、计划免疫 二、获得疫 三、接种的注意事项 四、几种主要生物制品的特点第三章 住院患儿的护理 节 儿科医疗机构及护理管理 一、儿科门诊 二、儿科急诊 三、儿科病房 第二节 与小儿沟通的技巧 一、小儿沟通特点 二、与小儿沟通的方法与技巧 第三节 小儿用特点 一、各年龄期小儿用药特点 二、药物的选用 三、给药方法 四、药物剂量计算 第四节 儿科基础护理 一、患儿饮食护理 二、皮肤护理 三、心理护理 四、促进休息与睡眠护理 五、住院护理常规 六、观察与记录第四章 儿科常用护理技术第五章 营养与营养紊乱患儿的护理第六章 新生儿及患病新生儿的护理第七章 消化系统疾病患儿的护理第八章 呼吸系统疾病患儿的护理第九章 循环系统疾病患儿的护理第十章 泌尿系统疾病患儿的护理十章 血液系统竟第十二章 神经系统疾病患儿的护理第十三章 结缔组织病患儿的护理第十四章 结核病患儿的护理第十五章 常见急症患儿的护理模拟试题(试卷一)模拟试题(试卷二)
本书分绪论、、小儿的一般护理、住院患儿的护理等十五章内容。为了巩固知识和帮学生顺利通过执业护士资格,书后还附有两套模拟试卷。 在编写体例上,本教材突出“以人为中心,以护理程序为框架,以护理诊断为核心”的模式,将护理程序有机地贯穿于教材始终,体现护理专业的特点,理论与实践相结合,以使学生能全面、系统地领会和掌握儿科护理学的基础理论、基本知识和基本技能,提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力。 该书可供中职、中专护理专业的学生使用。
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