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全新正版中国法律思想史十讲9787300089669中国人民大学出版社
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讲 古代与法律的起源 故事 黄帝时代的战争 故事 浇派舜调解纠纷 节 历史发展概况 第二节 与法律的起源 第二讲 夏商西周的神权法与礼治思想 故事 夏启征讨有扈氏 故事 周公摄政制礼作乐 节 夏商西周的神权法思想 第二节 夏商西周的“礼治”思想 第三节 周公的法律思想 第三讲 春秋战国时期的“礼治”与“法治”之争 第四讲 中央集权制及“大一统”文化背景下正统法律思想的形成与发展 第五讲 明末清初启蒙思想家的法律思想 第六讲 近代法律思想的演变 第七讲 宪政思想的继受与本土资源的挖掘 第八讲 民法思想的继受与本土资源的发掘 第九讲 刑法思想的继受与本土资源挖掘 第十讲 司法思想的继受与本土资源的发掘 ……
法学教育是高等教育的重要组成部分,是建设社会主义法治、构建社会主义和谐社会的重要基础,并居于先导的战略地位。在我国社会转型的新世纪、新阶段,法学教育不仅要为建设高素质的法律职业共同体服务,而且要面向全社会培养大批治理、管理社会、发展经济的高层次法律人才。近年来,法学教育取得了长足的进步,法科学数量增长得快,教育质量稳步提高,培养层次日渐完善,目前已经形成了涵盖生、第二士学生、法学硕士、法律硕士、法学博士的完整的法学人才培养体系,接受法科教育已经成为莘莘学子的优先选择之一。随着中国法治事业的迅展,我们有理由相信,中国法学教育的事业大有可为,中国法学教育的前途充满光明。
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