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全新正版大学生心理健康教程9787307097094武汉大学出版社
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章 绪论节 心理学基础一、心理的实质一、心理现象第二节 健康与心理健康一、现代健康观一、心理健康第三节 大学生心理健康的培养一、大学生常见的心理问题一、影响大学生心理健康的因素三、大学生心理健康的维护课后小资料思考与训练第二章 科学认识心理咨询节 心理咨询与人生发展一、心理咨询的含义二、心理咨询的过程三、心理咨询的道德准则四、心理咨询的要求第二节 心理咨询的程序和形式一、心理咨询的影响因素二、心理咨询的程序三、心理咨询的一般形式第三节 心理咨询与心理治疗一、认识心理咨询与心理治疗二、心理咨询的一般方法三、心理咨询方法的选择课后小资料思考与训练第三章 大学生适应的心理健康教育节 适应的概述一、适应的含义二、适应的理论依据第二节 大学生的适应状况与自我调适一、大学生适应不良的表现二、大学生的心理适应策略第三节 大学生适应能力的培养一、心理适应能力及其评价标准二、适应的主要内容三、大学生适应能力的培养课后小资料思考与训练第四章 大学生自我意识的心理健康教育节 自我意识的概述一、自我意识的含义及分类二、自我意识的理论依据三、自我意识的作用第二节 大学生常见自我意识问题与调适一、大学生自我意识的特征二、大学生自我意识的发展三、影响大学生自我意识的因素四、大学生常见的自我意识问题与调适第三节 大学生自我意识的培养一、健全自我意识的标准二、大学生自我意识的培养课后小资料思考与训练第五章 大学生人格的心理健康教育节 人格概述一、人格的含义二、人格的基本特征三、人格、气质、格……第六章 大学生意志品质的心理健康教育第七章 大学生情绪的心理健康教育第八章 大学生学习的心理健康教育第九章 大学生人际交往的心理健康教育第十章 大学生心理健康教育十章 大学生恋爱心理健康教育第十二章 大学生网络心理健康教育第十三章 大学生职业生涯规划与职业发展第十四章 常见心理疾病及其防治主要参考文献
陈红英、舒刚主编的《大学生心理健康教程》根据《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》的精神,结合目前我国高校大学生心理健康教育的现状和大学生的身心特点,系统介绍了大学生适应能力培养、自我意识、意志品质、情绪、人际交往、心理、恋爱心理、网络心理等方面的心理健康教育知识,并对大学生职业生涯规划与职业发展以及大学生常见心理疾病与防治进行了简要介绍。《大学生心理健康教程》强调大学生是心理健康教育的主体,心理健康教育的效果主要取决于主体发挥的程度。本教材内容齐全、结构严谨、重点突出、材料新颖,注重可读和趣味,注重心灵的互动与感应,能很好地适应目前大学生心理健康教育发展的新形势。
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