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全新正版宏观经济学9787560598970西安交通大学出版社
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章 走进宏观经济学
节 宏观经济学概述
第二节 宏观经济学的基本内容
第三节 宏观经济学的研究方法
第二章 国民经济循环与国民收入核算理论
节 宏观经济活动的尺度——国内生产总值
第二节 国民经济循环流程与宏观均衡
第三节 GDP的核算方法
第四节 反映宏观经济运行的总量指标
第五节 GDP与社会福利
第三章 简单宏观经济(AE-NI)模型
节 均衡产出的引出——AE-NI决定的预备知识
第二节 国民消费理论
第三节 国民理论
第四节 结构与政策选择
第五节 AE-NI工模型
第六节 乘数效应及其作用
第四章 扩展宏观经济(IS-LM)
节 产品市场均衡——IS曲线
第二节 利率决定理论
第三节 货币市场的均衡——LM曲线
第四节 IS-LM模型
第五章 完全宏观经济(AD-AS)模型
节 总需求曲线
第二节 总供给曲线
第三节 总需求-总供给(AD-AS)模型分析
第六章 宏观经济政策:目标与实践
节 宏观经济政策的目标
第二节 需求管理政策(一):财政政策
第三节 需求管理政策(二):货币政策
第四节 财政政策与货币政策的协调使用
第五节 供给管理政策
第七章 动态宏观经济模型:经济增长理论
节 经济增长理论
第二节 经济周期理论
第八章 失业与通货膨胀
节 失业理论
第二节 通货膨胀理论
第三节 失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线
第九章 开放宏观经济(IS-LM-BP)模型
节 全球贸易
第二节 国际收支和汇率
第三节 IS-LM-BP模型
第四节 开放的宏观经济模型:蒙代尔-弗莱明模型
第十章 宏观经济学流派:争论与共识
节 古典和新古典主义
第二节 凯恩斯主义
第三节 货币主义
第四节 新古典宏观经济学
第五节 新凯恩斯主义
第六节 宏观经济学的共识
参考文献
教材本着从应用型教学的实际需要出发,使读者易读、易懂、易掌握的原则,对传统《宏观经济学》教科书的体系和结构做了适当的调整,坚持科学、应与优选的统一,坚持理论与实践相结合,改变了以往教材十分追求理论知识体系的完整、深奥和过分抽象的倾向,突出实践应用,并在语言叙述上尽可能做到简练、直白、逻辑强,让学生在使用本书时得到较为系统的训练,同时也便于教师开展教学活动。本书以大量的现实经济现象为素材,采用“阅读材料”、“思考题”、“例题”、“案例分析”、“课后练习”等形式,将抽象的宏观经济学理论与鲜活的实例紧密结合,引导学生从能够感知的现实生活入手,学习运用宏观经济学的基本原理来分析问题。
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