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全新正版嘉庆叔叔给孩子的写作课9787512716445中国妇女出版社
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章 文章的叙述方法 个故事:塞翁失马 ——时间顺序 / 003 第二个故事:邯郸学步 ——方位(空间)顺序 / 011 第三个故事:曹冲称象 ——事物流程顺序 / 017 第四个故事:惊弓之鸟 ——倒叙 / 025 第五个故事:晏子使楚 ——插叙 / 034 第六个故事:一鼓作气 ——综合训练 / 043 第二章 写人的方法 个故事:道听途说 ——如何描写人的五官 / 053 第二个故事:愚公移山 ——如何描写一个人的衣着 / 062 第三个故事:东施效颦 ——如何通过行为举止的描写塑造人物 / 075 第四个故事:好好先生 ——如何利用语言特点塑造人物 / 083 第五个故事:不入虎穴,焉得虎子 ——综合训练 / 091 第三章 写物的方法 个故事:买椟还珠 ——静物(近物、小物)的描写 / 103 第二个故事:望庐山瀑布 ——景色(远景、巨物)的描写 / 111 第三个故事:画龙点睛 ——动物的描写 / 117 第四个故事:朝三暮四 ——综合训练(一) / 126 第五个故事:精卫填海 ——综合训练(二) / 133 第四章 如何安排文章的结构 个故事:三纸无驴 ——开头的写法 / 143 第二个故事:百闻不如一见 ——结尾的写法 / 158 第三个故事:三人成虎 ——故事线索的安排 / 171 第四个故事:一叶障目 ——故事扩展训练 / 179 第五章 故事情节的渲染技巧 个故事:薛谭学讴 ——文学艺术的灵魂:对比 / 192 第二个故事:守株待兔 ——先考虑故事再考虑形式 / 204 第三个故事:晏子谏杀烛邹 ——侧面描写的作用和方法 / 212 第四个故事:济阴贾人 ——铺垫见功力 / 222 第五个故事:老马识途 ——读万卷书与行万里路 / 写在后面 / 247
写作难的地方不是不知道写什么,而是不知道如何下笔,如何写人状物?如何选择合适的叙述方式?如何安排文章的结构?如何渲染故事情节……如果真有所谓妙笔生花的技巧,说的正是这些。当孩子拥有了这些技巧,写作自然不在话下。 本书从写人、状物、叙述方法、文章的节后以及情节的渲染五个方面入手将常用写作技巧一网打尽。并且,针对每一种写作技巧,作者都用传统的成语故事予以举例、说明,用孩子更能理解的方式分析、解读,从而让孩子一看就懂、一学就会。针对每种写作小技巧,作者在书中还配有各种趣味盎然的互动小游戏,让孩子在玩中学,学中玩。此外,本书所有故事均有作者语音示范,扫描书中的二维码,边听边学讲故事,边听边学写故事。 另外,书中所有故事均有作者语音示范,扫描书中二维码,随时随地感受编故事、写故事的魅力,提升孩子的写作能力。
本书作者为德云社年轻一辈“鹤”字科相声演员,2006年4月考入德云社相声学习班,2012年7月7日正式拜郭德纲先生为师。 作为专业的曲艺演员,作者长期从事少儿口才教育及少儿写作培训工作,在京城少儿口才及写作培训领域颇有口碑,其培训课程深受孩子和家长的喜欢。
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