全新正版领导选任9787519900205研究出版社

章 中国古代官员选拔的方法制度 // 001
节 察举制 // 003
一、察举制的历史发展 // 003
二、察举制的主要做法 // 004
三、察举制的利弊分析 // 005
四、察举制的影响 // 006
第二节 九品中正制 // 007
一、九品中正制的历史发展 // 007
二、九品中正制的主要做法 // 008
三、九品中正制的利弊分析 // 010
四、九品中正制的影响 // 010
第三节 科举制 // 011
一、科举制的历史发展 // 011
二、科举制的主要做法 // 012
三、科举制的利弊分析 // 013
四、科举制的影响 // 014
第二章 现代领导选拔的探索 // 019
一、领导干部和国有企业领导人员选拔的实践探索 // 021
二、领导选拔的理论依据 // 0
三、领导选拔的基本原则 // 024
四、现代领导选拔工作体系 // 025
五、领导选拔的主要方法 // 026
第三章 领导人才胜任特征指标体系 // 029
节 我国领导人才胜任特征的研究应用 // 031
一、领导干部通用胜任特征要素 // 031
二、领导干部专业胜任特征要素 // 032
三、国有企业经营管理人员胜任特征要素 // 033
四、对才能力素质的相关要求 // 034
第二节 领导人才胜任特征指标体系的建立 // 036
一、领导人才胜任特征指标体系的内容 // 036
二、建立领导人才胜任特征指标体系的方法 // 037
三、建立领导人才胜任特征指标体系的步骤 // 037
第四章 领导职位分析 // 039
节 领导职位分析概述 // 041
一、领导职位分析的概念 // 041
二、领导职位分析的作用 // 042
三、领导职位分析的原则 // 042
四、领导职位分析的内容 // 043
五、领导职位分析的操作流程 // 045
第二节 领导职位分析的方法 // 046
一、管理职位描述问卷法 // 046
二、管理工作面谈法 // 048
三、行为事件访谈法 // 049
四、方法 // 050
第五章 笔 试 // 053
节 领导选任笔试概述 // 055
一、领导选任笔试的应用与发展 // 055
二、领导选任笔试的作用及其局限 // 056
三、领导选任笔试的开发设计 // 057
四、领导选任笔试试题的主要题型 // 058
第二节 领导案例分析题的开发与应用 // 059
一、领导案例分析题概述 // 059
二、领导案例分析题的开发 // 060
三、领导案例分析题的应用 // 062
第三节 领导选任笔试的质量分析 // 063
一、试题质量分析 // 063
二、试卷质量分析 // 065
第六章 面 试 // 073
一、面试概述 // 075
二、面试的要素 // 079
三、结构化面试 // 083
四、面试技术的应用趋势 // 087
第七章 无领导小组讨论 // 093
节 无领导小组讨论概述 // 095
一、无领导小组讨论的种类 // 095
二、无领导小组讨论的特点 // 096
三、无领导小组讨论的应用发展 // 098
第二节 无领导小组讨论测试基本要素 // 099
一、无领导小组讨论测试的要素及指标体系的确定 // 099
二、无领导小组讨论测试的指标体系 // 100
三、无领导小组讨论测试的评分方法 // 102
第三节 无领导小组讨论的试题开发 // 105
一、讨论题目的形式和设计原则 // 105
二、讨论题目的开发步骤 // 108
三、讨论题目编制的要求 // 108
第四节 无领导小组讨论测试的实施 // 112
一、时间与场所 // 112
二、操作程序 // 113
三、结果处理 // 116
四、无领导小组讨论的评价 // 116
第八章 公文筐测试 // 119
节 公文筐测试概述 // 121
一、公文筐测试的基本形式 // 121
二、公文筐测试的功能优势 // 122
三、公文筐测试的构成要素 // 1
四、公文筐测试的主要能力要素 // 1
五、公文筐测试的发展趋势 // 125
第二节 公文筐测试的开发设计 // 127
一、公文素材 // 127
二、编制公文筐测试题目的原则 // 128
三、编制公文筐测试题目的步骤 // 130
四、编制公文筐测试题目的注意事项 // 133
第三节 公文筐测试的操作实施 // 134
一、准备阶段 // 134
二、实施阶段 // 135
三、评价阶段 // 135
四、结果反馈阶段 // 137
第九章 资历评价技术 // 147
一、资历评价技术的主要特点 // 149
二、资历评价技术的种类 // 151
三、领导人才资历评价的基本内容与指标体系 // 153
三、资历评价技术在领导人才测评中的应用 // 157
第十章 领导心理测评 // 169
一、心理测评的主要特点 // 171
二、心理测评的种类和功能 // 172
三、心理测评工具的编制 // 173
四、心理测评的主要方技 // 176
五、心理测评的操作实施 // 184
六、关于心理测评工具方法的运用 // 187
十章 领导情境判断测验 // 189
节 领导情境判断测验概述 // 191
一、基本概念 // 191
二、历史发展 // 192
三、理论基础 // 194
四、主要优点和不足 // 195
第二节 领导情境判断测验的开发 // 196
一、选择开发模式 // 196
二、确定测量结构 // 197
三、选择情境样本 // 197
四、设置反应选项 // 198
五、编制测验题目 // 199
六、设计指导语 // 200
七、建立计分方式 // 200
八、确定赋分标准 // 201
九、试测与验 // 202
第三节 领导情境判断测验的影响因素 // 203
一、情境判断测验的信度 // 203
二、情境判断测验的效度 // 204
三、影响情境判断测验效度的因素 // 206
四、应用情境判断测验时需注意的问题 // 208
第四节 实践案例 // 209
第十二章 领导干部选拔的实践案例 // 213
案例一：基于胜任特征模型的领导选任 // 215
案例二：基于民的领选任 // 218
一、案例背景 // 218
二、主要程序 // 218
三、典型事例 // 221
四、几点经验 // 2
第十三章 企业领导人员选拔的实践案例 // 227
案例一：中央企业领导人员公开遴选 // 229
案例二：建信信托管理人员招聘 // 0
一、案例背景 // 0
二、主要做法 // 1
三、效果反馈 // 4
附录 有关领导选任的政策文件 // 5
主要参考文献 // 259
后记 // 267

《领导选任》从历史与现实、理论与实践的角度，聚焦领导选任方法的开发与运用，梳理了我国领导选任制度方法的历史发展，总结了近年来我国领导干部和国有企业领导人员选拔的实践经验，在此基础上，较为深入地介绍了领导选任实践中常用的笔试、面试、无领导小组讨、公筐测试、资历评价、心理测评等方技的特点、适用范围及操作要领。

前沿、全面、深入、实用，打造的领导力和执行力。 

结合领导选任工作的方法、技巧，全面披露领导选任的考核标准。 

 

《中国领导力提升系列丛书》从理论到实践，从领导心理到领导行为，既深入阐述了领导力的本质及其显著特征，又讲究领导影响力的方艺。这套丛书凝聚集体智慧，付出作者艰辛劳动，体系完整，内容丰富新颖，对于开展公务员教育培训需要，有帮。

      ——全国政协委员、行政学院原副院长、行政学院公务员培训研究中心主任、教授    周文彰

 

   《中国领导力提升系列丛书》突出领导力的历史纵深感和提升的时代意义，深切地阐述了领导力建设中领导心理、领导思维、领导风格等方面的重要，以及领导角色、领导决策、领导沟通、领导激励等方面对于激发组织活力的重要途径，16本书从不同方面探讨提升领导力的组织绩效和方艺，可谓国内*，对于促进中国领导科学事业大发展将会起到重要的作用。             

      ——全国政协委员、中国领导科学研究会副会长、行政学院领导科学研究中心主任、教授   刘峰   

 

   《中国领导力提升系列丛书》以领导力提升为着力点，目标明确、意境高远、内容丰富、风格清新、时代感现实感强，对于人们全面深入认识领导力、把握领导力发展变革规律，提升组织与个体的领导力，推进各项工作顺利开展，都具有重要实践指导意义和现实应用价值。  

       ——全国政协委员、中国领导科学研究会副会长、中国领导人才专业委员会理事长、教授   吴江