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全新正版综合素质9787519042073中国文联出版社
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章职业理念
本章考情分析
节教育观
考点梳理
一、素质教育敝展历程
二、素质教育的基本内涵
三、实施素质教育的途径和方法
第二节学生观
考点梳理
一、"人的全面发展"的思想
二、"以人为本"的学生观
三、"以幼儿为本"的教育理念("育人为本"的儿童观)
第三节教师观
考点梳理
一、教师观与教师角色
二、新课程改革背景下的教师观
三、教师专业化发展
闯关训练
第二章教育法律法规
本章考情分析
……
本书是为全国备考者编写的笔试辅导用书,为教育教学知识与能力中小学部分。北京师范大学教科文中心根据中心颁布的《教师资格笔试大纲》,特组织相关专家,仔细研究历年真题,并根据在近年辅导逾万名学员的基础上,充实完善了各章节重要知识点。同时充分领会全国大纲,把握命题趋势,涵盖统考的各考点,更重要的是依照考生在各个复习阶段的学习规律,针对于基础阶段、巩固提高和冲刺阶段的学习特点,做了相应的重点难点的人化设计,使得更具有针对和实。 本书共分五章,分别是:*章 教师职业理念,第二章 教育法律法规,第三章 教师职业道德规范,第四章 文化素质,第五章 基本能力。 目录 教师职业理念 教育观 学生观 教师观 教育法律法规 中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国教师法 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国未成年人犯罪法 学生伤害事故处理办法 中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 教师职业道德规范 教师职业道德 教师职业行为 文化素养 *节 自然科技常识 第二节 文化、文学和历史常识 第三节 艺术鉴赏 基本能力 阅读理解能力 逻辑思维能力 信息处理能力 写作能力 各章的栏目分别有“本章知识框架图”、“本章重难点提示”、“本章考点解析”、“本章经典真题解析”。
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