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  • 全新正版大学生心理健康教育9787030353412科学出版社
    • 作者: 姜微微,陈竞秀主编著 | 姜微微,陈竞秀主编编 | 姜微微,陈竞秀主编译 | 姜微微,陈竞秀主编绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2011-03-01
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    • 作者: 姜微微,陈竞秀主编著| 姜微微,陈竞秀主编编| 姜微微,陈竞秀主编译| 姜微微,陈竞秀主编绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2011-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-08-01
    • 字数:1
    • 页数:224
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787030353412
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:姜微微,陈竞秀主编
    • 著:姜微微,陈竞秀主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:26.00
    • ISBN:9787030353412
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2012-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2011-03-01
    • 页数:224
    • 外部编号:7730266
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章  大学生心理健康导论

    节  心理健康概述

    一、健康与心理健康

    二、心理健康的内涵与标准

    三、心身健康的关系

    第二节  大学生心理健康

    一、大学生心理发展的特点

    二、大学生心理健康的标准

    三、大学生心理健康的影响冈素

    第二章  大学生的心理咨询

    节  心理咨询概述

    一、心理咨询的概念与定位

    二、心理咨询的种类与形式

    三、心理咨询与心理治疗

    四、主要心理疗法简介

    第二节  大学生的心理特点与学校心理咨询

    一、大学生的心理特征及其表现

    二、大学生心理咨询的意义和特点

    三、大学生心理咨询的内容

    四、学校心理咨询的原则

    第三章  大学生心理困惑及异常心理

    节  心理问题及其鉴别

    一、心理问题的分类

    二、心理问题的鉴别方法

    第二节  大学生常见的心理困惑及心理障碍

    一、大学生常见的心理困惑

    二、大学生常见的心理障碍

    第四章  大学生的自我意识与培养

    节  意识与自我意识

    一、意识概述

    二、自我意识

    第二节  大学生的自我意识

    一、自我意识在大学生成才中的重要作用

    二、大学生自我意识发展的规律和特点

    三、大学生自我意识的偏差

    四、自我意识的评估与完善

    第五章  大学生人格发展与心理健康

    节  人格概述

    一、人格的基本特征

    二、人格的构成

    三、健康人格的内涵及其意义

    第二节  大学生的人格发展与优化

    一、大学生人格发展的特点

    二、大学生常见的人格障碍倾向及格缺陷

    三、大学生人格优化的策略与方法

    第六章  大学期间生涯规划及能力发展

    节  大学生活的特点及生涯规划

    一、大学生活的特点

    二、生涯规划概述

    第二节  大学生的生涯规划

    一、大学生的生涯定向

    二、大学生的生涯规划目标

    三、生涯规划对大学生成才发展的意义

    四、大学生生涯选择的心理及应对

    第三节  大学生能力概述及发展目标

    一、能力与职业能力概述

    二、大学四年的生涯规划与能力发展目标

    第四节  大学生的时间管理

    一、时间管理概述

    二、时间管理的心理结构

    三、错误的时间管理

    四、积极的时间管理

    第七章  大学生学习心理

    节  学习概述

    一、学习的定义

    二、学习的心理机制

    第二节  大学生的学习能力

    一、大学学习的特点

    二、现代学习观念的转变

    三、大学生的学习动机及其培养

    四、大学生常见学习障碍及调适

    第八章  大学生情绪管理

    节  情绪概述

    一、情绪及其特

    二、情绪的分类与表现

    三、情绪的识别与表达

    四、情绪的功能

    五、健康情绪的标准

    第二节  大学生的常见情绪困扰与调节

    一、大学生的情绪特点

    二、大学生常见的情绪困扰及其表现

    三、情绪的自我管理与调节

    第九章  大学生人际交往

    节  人际交往概述

    一、人际交往与人际关系

    二、良好人际交往的发展过程

    三、人际吸引的要素

    第二节  大学生的人际关系

    一、大学生人际交往的特点

    二、大学生人际交往问题及调适

    第三节  建立良好人际关系的策略与方法

    一、遵循人际交往的原则

    二、掌握人际交往的技巧

    三、化解人际的策略

    第十章  大学生恋爱心理及心理

    节  爱情的心理学阐述

    一、爱情的含义及其特

    二、爱情的发展阶段

    三、恋爱中常见的心理效应

    四、健康与不健康的爱情

    第二节  大学生的爱情心理

    一、大学生恋爱趋向的归因分析

    二、大学生恋爱心理的特点

    三、恋爱挫折及其调适

    四、爱的能力培养

    第三节  心理概述与大学生的心理

    一、心理的发展

    二、大学生心理的一般特征与表现

    三、大学生常见的心理问题及调适

    十章  大学生压力管理与挫折应对

    节  压力概述

    一、压力及压力源

    二、压力的心身反应

    三、压力与心身疾病

    第二节  挫折与挫折应对概述

    一、挫折的含义

    二、挫折反应与心理防御机制

    第三节  大学生压力管理能力及挫折耐受力的培养

    一、大学生压力管理能力培养

    二、提高大学生挫折承受力的策略

    第十二章  大学生生命教育与心理危机应对

    节  生命与生命的意义

    一、生命及其内涵

    二、死亡及其内涵

    第二节  大学生的生命困惑与心理危机

    一、大学生的生命困惑

    二、大学生心理危机的表现及其原因

    三、大学生心理危机的预防与干预

    主要参考文献

    姜微微、陈竞秀主编的《大学生心理健康教育》从大学生自身成长过程中迫切需要解决的问题出发,结合大学生身心发展的规律,分别阐述了大学生心理健康导论、大学生的心理咨询、大学生心理困惑及异常心理,以及大学生的自我意识、人格心理、学习心理、恋爱心理、人际交往、情绪管理、压力应对、生涯规划和生命教育与心理危机应对。    《大学生心理健康教育》理论与实践并重,叙述清晰流畅,可作为大学生通识课教材,也可作为一般青年读者提高心理学素养的普及读物。

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