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全新正版声乐教学与舞蹈艺术研究9787518050444中国纺织出版社
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章 声乐教学的教学原则和面临的新形势节 声乐教学中贯彻教学大纲的原则第二节 声乐教学面临的新形势第三节 声乐教学的改革第二章 声乐教学的反思节 反思与教学反思第二节 人本主义理论在声乐教学中的应用第三节 声乐教学反思的意义和作用第四节 声乐教学反思的内容第五节 声乐教学反思的方法与策略第三章 声乐教学语言研究节 声乐教学中的有声语言第二节 声乐教学中的无声语言第三节 声乐教学语言的基本要求第四节 声乐教学语言的特殊和歌唱语言的重要第四章 声乐教学中歌唱生理与心理的关系节 歌唱生理与歌唱心理的辩关系第二节 歌唱心理对歌唱呼吸的宏观调控功能第三节 建立合理、科学的生理机能运动状态是宏观调控的主要目标第五章 舞台实践表演课在声乐教学的能应用节 舞台表演概述第二节 舞台表演在声乐教学的能第三节 舞台表演教学的科学实施原则与途径第六章 多媒体技水在高校声乐教学中的运用节 多媒体技术及其发展现状第二节 多媒体技术在声乐教学中的运用第七章 翻转课堂及“互联网+”时代背景下的声乐教学研究节 基于翻转课堂模式的声乐教学理论基础第二节 翻转课堂模式下声乐教学的实际应用第三节 “互联网+”背景下声乐教学新模式探析第四节 “互联网+”背景下声乐教学新模式存在的问题及解决措施第八章 新媒体舞蹈艺术的研究节 新媒体舞蹈艺术的表现形式第二节 新媒体舞蹈艺术的价值及存在的问题第三节 新媒体视域下舞蹈编导作思探究第四节 新媒体舞蹈艺术的发展趋势参考文献
王薏萍;阜阳师范学院;音乐教育、声乐;讲师;1981年10月;安徽池州
随着世界的发展,艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史,审视现实,时代意识的背景下,古代和现代的审美习惯发生着巨变,但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中,力争在新视野新领域融合音乐,声乐发展中,探索融合舞蹈的新模式,目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。 《声乐教学与舞蹈艺术研究》从音乐教育、声乐教学,声乐演唱与教学研究、音乐德育研究等多个方面体现了声乐表演与舞蹈艺术的融合创新,分析了舞蹈艺术与声乐演唱的关系,并在此分析基础上就两者的艺术功能进行分析。
《声乐教学与舞蹈艺术研究》:随着世界的发展,艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史,审视现实,时代意识的背景下,古代和现代的审美习惯发生着巨变,但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中,力争在新视野新领域融合音乐,声乐发展中,探索融合舞蹈的新模式,目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。本书从音乐教育、声乐教学,声乐演唱与教学研究、音乐德育研究等多个方面体现了声乐表演与舞蹈艺术的融合创新,分析了舞蹈艺术与声乐演唱的关系,并在此分析基础上就两者的艺术功能进行分析。
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