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  • 全新正版为人父母9787208140028上海人民出版社
    • 作者: [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校著 | [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校编 | [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校译 | [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校绘
    • 出版社: 格致上海人民出版社
    • 出版时间:2018-10-01
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    • 作者: [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校著| [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校编| [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校译| [美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校绘
    • 出版社:格致上海人民出版社
    • 出版时间:2018-10-01
    • 版次:2
    • 印次:3
    • 印刷时间:2019-02-01
    • 字数:656千字
    • 页数:376
    • 开本:26开
    • ISBN:9787208140028
    • 版权提供:格致上海人民出版社
    • 作者:[美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校
    • 著:[美]简·布鲁克斯 著 包蕾萍,李秀芬,马明伟 译 桑标 审校
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:3
    • 定价:85.00
    • ISBN:9787208140028
    • 出版社:上海人民出版社
    • 开本:26开
    • 印刷时间:2019-02-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-10-01
    • 页数:376
    • 外部编号:9522748
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    译者序

    序言

    前言

    I 养育的基本概念、目标和策略

    章 养育是一种过程

    何谓养育

    孩子的角色

    父母的角色

    社会的作用

    孩子、父母和社会的相互作用

    父母在孩子生活中究竟有多重要?一场热烈的争论

    养育执照

    实践问题:社会对父母的责任是什么?

    第2章 发展理论和养育策略

    发展的系统观

    学习理论

    精神分析理论

    认知理论

    养育风格和策略

    实践问题:婴儿成长的初三年对养育来说是重要的吗?

    第3章 文化对养育的影响

    亲子关系的文化模型

    种族群体移民美国的模式

    主要种族群体的文化影响

    文化主题的共

    社会经济地位的影响

    经济贫困的影响

    实践问题:父母教育工作者和父母的价值观不同时会发生什么?

    第4章 和孩子建立亲密感

    形成和谐的家庭氛围

    识别和处理负面情绪

    实践问题:孩子心目中的好父母是怎样的?

    增加养育中的快乐

    第5章 塑造和调整孩子行为

    学习过程

    促进学习

    培养和强化孩子适当行为的规则

    孩子的气质特点如何影响养育策略

    实践问题:父母如何在养育孩子时选择适合个人特点的策略?

    Ⅱ 不同发展阶段的养育

    第6章 成为父母

    要孩子的理由

    决定为人父母

    怀孕时间

    为人父母的方式是如何影响养育的?

    向养育阶段的过渡和调整

    实践问题:为人父母会发生什么改变?

    给父母的支持

    第7章 养育婴儿:从出生到2岁

    新生儿

    婴儿2岁前的发展

    依恋过程

    宝宝父母的任务和所关心的事

    遇到特殊困难的父母

    实践问题:父母如何对待早产儿童?

    父母的过渡期经历

    给父母的支持

    第8章 儿童早期养育:2―5岁

    生理发展

    智力发展

    语言发展

    情感发展

    自我发展

    自我调节发展

    社会发展

    父母任务和关注点

    实践问题:父母如何帮出现障碍或发展迟缓的孩子?

    过渡期父母体验

    给父母的支持

    第9章 小学儿童养育

    生理发展

    智力发展

    学校

    情绪发展

    自我发展

    自我调节的发展

    社会发展

    父母任务和关注点

    实践问题:学校适应障碍、心理与学业问题混合时。父母该怎么办?

    父母过渡期体验

    给父母的支持

    0章 青春期早期养育

    身体发育

    智力发展

    学校

    情绪发展

    自我发展

    自我控制发展

    社会发展

    父母任务和关注点

    实践问题:青春期男孩和女孩的特殊需求是什么?

    过渡期父母体验

    对父母的支持

    1章 青春期后期养育

    生理发育

    学校

    工作

    情绪发展

    自我发展

    自我调节发展

    社会发展

    父母任务和关注点

    实践问题:父母如何判断他们孩子的问题突出

    过渡期父母体验

    对父母的支持

    2章 成人期养育

    成年的标准

    历史年代对成年期亲子关系的影响

    多种家庭形式

    过渡期养育

    独立型成年子女的养育

    不能独立的成年子女养育

    实践问题:如果子女成年后介于独和无独立之间,如何处理?

    照料自己的父母

    过渡期父母的体验

    对父母的支持

    Ⅲ 不同生活环境下的养育

    3章 育儿和工作

    参与工作和家庭生活的若干维度

    工作和家庭生活的冲击

    驾驭工作和家庭生活的策略

    日托

    实践问题:工作父母如何照顾他们自己

    4章 不同家庭结构中的养育

    未婚母亲和她们的孩子的体验

    婚姻或伴侣

    离婚的过程

    父母应该为了孩子而在一起吗?

    父亲在儿童生活中的作用

    再婚

    女同恋和男同恋父母

    实践问题:在婚姻或伴侣关系的过渡期,父母应该怎么做?

    式养育的力量

    5章 创伤期养育

    孩子的苦难

    儿童虐待和社区暴力的生态/交互作用模型

    对儿童虐待和暴力的处理

    预防暴力

    挑战模式

    实践问题:我们如何保孩子的安全?

    结束语

    注释

    包蕾萍,上海社科院青少年研究所、家庭研究中心研究员,主要研究方向为青少年心理与社会发展,曾获上海市哲学社科很好成果奖、上海社联年会很好奖、法国奖学金、JACOBS靠前很好青年学者奖等,多次赴海内外进行学术访问;在《社会学研究》、《二十一世纪》(香港)、《社会科学》、《青年研究》、《江苏社会科学》、《人口学刊》、《华东师范大学学报》、《心理科学》、《中国青年研究》等一级核心期刊上发表数十篇;同时也是东方网社科专家评论员,国内多家家庭育儿刊物的专栏作者,相关学术观点被期刊和媒体大量转载和引用。

    本书从父母和孩子各自的角色以及养育过程开始谈起,结合美国移民父母的教育方式和调查研究,指出教育情况以及文化环境对孩子养育的影响。

      本书从父母和孩子各自的角色以及养育过程开始谈起,结合美国移民父母的教育方式和调查研究,指出教育情况以及文化环境对孩子养育的影响。 

    “享受养育孩子的过程”,是《为人父母(第6版)》这本书给人印象深的一个理念。简·B.布鲁克斯在书中反反复复强调,要看到养育过程中快乐的一面,在快乐中和孩子一起成长。 这本书对于为人父母者来说,首先是一本很实用的指导手册,大家可以从目录页里找到自己家庭所处的生命阶段,然后按需阅读,找到解决特定发展阶段儿童和家庭各种问题的解决方式,作者很贴心地在每一章的开头结尾都对本章的重点做了导读和总结。其次,这本书对家庭教育指导者来说也实用,作者每一章后所开出的系列思考题单,其实都可以用在父母资格的培训课堂上,进行现场讨论或模拟。此外,对于儿童发展理论工作者来说,这本书也是一本深入浅出的入门读物,作者所强调的系统观以及对遗传和环境关系的论述都有不少的闪光点。

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