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  • 全新正版组织行为学9787300256740中国人民大学出版社
    • 作者: 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著著 | 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著编 | 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著译 | 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2017-07-01
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    • 作者: 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著著| 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著编| 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著译| 罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2017-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-05-01
    • 字数:770
    • 页数:501
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300256740
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著
    • 著:罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki)著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787300256740
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-07-01
    • 页数:501
    • 外部编号:9193767
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    第Ⅰ篇组织行为学的世界
    章组织行为学:探索以人为本的组织及道德行为
    1.1欢迎来到组织行为学的世界
    1.2组织行为的史解析
    1.3管理情境:与他人一道并借他人来完成工作
    1.4道德挑战
    1.5学习组织行为学:研究和学习线路图
    第2章管理多样:释放每一名员工的潜力
    2.1定义多样
    2.2管理多样的成功案例
    .管理多样的障碍和挑战
    2.4用于有效管理多样的组织实践
    第3章组织文化、社会化与导师制
    3.1组织文化:定义与情境
    3.2组织文化动态
    3.3文化变革过程
    3.4组织社会化过程
    3.5通过导师制内嵌组织文化
    第4章组织行为学:跨文化管理
    4.1文化与组织行为学
    4.2发展文化智力
    4.3理解文化差异
    4.4跨文化管理研究的实践启示
    4.5帮员工做好外派工作的准备
    第Ⅱ篇组织中的个体行为
    第5章重要个体差异与成功途径
    5.1自我概念
    5.2人格:概念及争议
    5.3能力(智力)和工作绩效
    5.4职场情绪
    5.5运用组织行为学所学铺垫你通往成功的路
    第6章价值观、态度、工作满意度与反生产工作行为
    6.1个人价值观
    6.2态度
    6.3主要工作态度
    6.4工作满意度
    6.5反生产工作行为
    第7章社会知觉与归因
    7.1信息处理的知觉模型
    7.2刻板印象:对人群的看法
    7.3自我应验的预言:皮格马利翁效应
    7.4因果归因
    第8章激励
    8.1 激励的内容理论
    8.2激励的过程理论
    8.3亚当斯的激励公平理论
    8.4弗鲁姆的期望理论
    8.5通过目标设定进行激励
    8.6通过工作设计来激励员工
    8.7激励理论在工作中的应用
    第9章运用目标、反馈、报酬与正强化提高工作绩效
    9.1目标设定
    9.2反馈
    9.3组织报酬制度
    9.4正强化
    第Ⅲ篇群体与社会过程
    0章群体动力
    10.1社交媒体时代的群体
    10.2群体发展过程
    10.3角色和规范:群体和组织行为的社会构建
    10.4群体结构与构成
    10.5群体效能威胁
    1章发展与领导团队
    11.1工作团队:类型、效能与障碍
    11.2基于合作、信任和凝聚力的有效团队合作
    11.3现实团队:虚拟团队和自我管理团队
    11.4团队建设与团队领导
    2章个体决策与群体决策
    12.1决策模型
    12.2决策偏差
    1.循决策
    12.4决策动态
    12.5群体决策
    12.6创造力
    3章管理与谈判
    13.1现代观念下的
    13.2的分类
    13.3管理
    13.4谈判
    13.5管理与谈判:权变视角
    第Ⅳ篇组织过程
    4章数字时代的沟通
    14.1沟通过程的基本维度和社交媒体影响
    14.2人际沟通
    14.3组织沟通
    14.4数字时代沟通如何影响组织行为
    5章影响、授权与政治
    15.1组织影响策略
    15.2社会权力
    15.3授权:从权力分享到权力分配
    15.4组织政治与印象管理
    6章领导力
    16.1领导力包括什么
    16.2领导特质和行为理论
    16.3情境理论
    16.4全范围领导模型:从自由放任型领导到变革型领导
    16.5领导力研究的方法
    7章组织设计、效能与创新
    17.1组织:定义和观点
    17.2组织设计
    17.3组织设计的权变理论
    17.4找到适合的组织结构
    17.5组织效能(和效能下降的威胁)
    17.6组织创新
    8章变革与压力管理
    18.1变革的力量
    18.2计划变革模型和动态
    18.3理解并管理变革的抵制
    18.4压力动态
    术语表

    罗伯特·克赖特纳(Robert Kreitner),美国亚利桑那州立大学管理学荣誉教授,入选该校凯里商学院教师名人堂。曾执教于西伊利诺伊大学和美国靠前管理院(雷鸟)。为多家公司提供咨询和高管培训服务,包括美国运通、霍尼韦尔、福特汽车、美国钢铁等。曾担任美国管理学会管理教育与开发分部。

    安杰洛·基尼奇(Angelo Kinicki),美国亚利桑那大学管理学教授,该校凯里商学院百名杰出学者院长理事会成员。拥有肯特州立大学工商管理博士。在各类学术期刊上发表90多篇,与人合著的多本教材被世界各地数百所高校选用。

    朱超威,中国人民大学商学院工商管理硕士、企业管理博士,美国北卡罗来纳州维克森林大学(Wake Forest University,WFU)文学硕士。2015年起全职任教于WFU院,兼任WFU翻译口译系联席主任。美国翻译协会认译员(英译中),中国翻译协会专家会员。教学科研之余,出版译著数部。

    本书是一部经典的组织行为学教材,凝聚了两位作者半个多世纪在美国、亚太地区和欧洲的教学经验和研究成果之精华。全书遵循组织行为学经典的理论体系和框架,但在内容和形式上作了许多创新,包括:
    ? 强调动态和多元环境下的组织行为管理,涵盖了多样、道德、化等丰富的主题。
    ? 紧贴时代脉搏,关注和研究新技术、新经济和新环境下的组织行为。
    ? 章节的安排和栏目的设置极富人化,便于读者学习和应用。
    本书适合高校生、教学使用,也适合作为管理类培训用书和在职人员自学的参考书。

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