返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新正版国学经典导读(修订版)9787542671004上海三联书店
    • 作者: 李小成//赵孝悌著 | 李小成//赵孝悌编 | 李小成//赵孝悌译 | 李小成//赵孝悌绘
    • 出版社: 上海三联书店
    • 出版时间:2019-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    如梦图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 李小成//赵孝悌著| 李小成//赵孝悌编| 李小成//赵孝悌译| 李小成//赵孝悌绘
    • 出版社:上海三联书店
    • 出版时间:2019-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:350000
    • 页数:415
    • 开本:16开
    • ISBN:9787542671004
    • 版权提供:上海三联书店
    • 作者:李小成//赵孝悌
    • 著:李小成//赵孝悌
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787542671004
    • 出版社:上海三联书店
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-01-01
    • 页数:415
    • 外部编号:10808953
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
    节 国学与经典
    一、国学的界定
    二、国学的范围和研究对象
    三、经与经典
    第二节 国学的核心典籍
    一、国学的核心经典
    二、《十三经注疏》
    三、十三经简介
    第三节 国学的主干——经学的演变
    一、早期的儒家学派
    二、经学在汉代的发展
    三、魏晋玄学及唐代义疏之学
    四、宋明理学的兴起与没落
    五、清的据之学与新今文经学
    章 《周易》导读
    节 《周易》概述
    一、《周易》释名
    二、《周易》书名辨解
    三、《周易》的质
    四、《周易》成书时代及作者
    五、《周易》古经结构内容
    六、卦序
    七、爻及含义
    八、《易传》的内容
    九、《周易》经传的编次
    十、易占常用术语
    十一、《周易》的主要版本及研究著作
    第二节 《乾》卦原著导读
    第三节 《坤》卦原著导读
    第二章 《论语》导读
    节 孔子与《论语》
    一、孔子和他的时代
    二、孔子的身世与生平
    三、孔子的为人与影响
    四、《论语》的成书和基本内容
    五、孔子的思想学说体系
    六、《论语》研究和学习
    第二节 《学而》篇原著导读
    第三节 《八佾》篇原著导读
    第四节 《述而》篇原著导读
    第三章 《孟子》导读
    节 孟子与《孟子》
    一、孟子生平与时代
    二、孟子的思想体系
    三、《孟子》研究及其版本
    第二节 《梁惠王》原著(选)导读
    第三节 《告子》原著(选)导读
    第四节 《尽心》原著(选)导读
    第四章 《大学》导读
    节 《大学》相关问题
    一、《大学》之单行
    二、朱熹的版本
    三、《大学》的作者
    四、《大学》的主要内容和价值
    第二节 《大学》原著导读
    第五章 《中庸》导读
    节 《中庸》相关问题
    一、《中庸》一书的来由
    二、《中庸》的作者
    三、中庸观念的提出
    四、《中庸》的主要思想
    第二节 《中庸》原著导读
    第六章 《孝经》导读
    节 《孝经》及相关问题
    一、《孝经》的思想
    二、《孝经》的研究与版本
    第二节 《孝经》原著导读
    第七章 《老子》导读
    节 老子与《老子》
    一、老子的生平与时代
    二、老子的思想体系
    三、《老子》其书及版本
    第二节 《老子》原著(选)导读
    第八章 《庄子》导读
    节 庄子与《庄子》
    一、庄子的生平与时代
    二、庄子的思想体系
    三、《庄子》其书及版本
    第二节 《庄子》原著(选)导读
    第九章 《管子》导读
    节 管仲与《管子》
    一、管仲生平与时代
    二、《管子》与稷下学宫
    三、《管子》的思想体系
    四、《管子》研究及其版本
    第二节 《管子》原著(选)导读
    第十章 《韩非子》导读
    节 韩非与《韩非子》
    一、韩非生平与时代
    二、韩非子的思想体系
    三、《韩非子》的寓言特色
    四、《韩非子》研究及其版本
    第二节 《韩非子》原著(选)导读
    修订版后记

    “国学”本指古代的学校。《周礼·春官》乐师:“掌国学之政,以教国子小舞。”这里的“国学”是指学校,“国子”是指贵族子弟。西周学校分为两类:一类是国学,一类是乡学。后来又有太学、国子监为首的官学。

    作为学术来说,“国学”有广义和狭义之分。广义的国学是一国学问之总和,起初是自“西学东渐”后,相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。它涵盖了各个学科的所有门类,包括了中国古代的社会科学和自然科学,类似于我们今天说的中国传统文化。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、伦理学、文学、艺术、考据学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子或儒、道、释三家等,儒家贯穿并中国思想史,列从属地位;国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,但以经、子部为重,尤倾向于经部。狭义的国学,是以先秦诸子百家学说等经典为根基,涵盖了中国古代经学、古代文学和历史学等一套完整的文化、学术体系。主要指意识形态层面的传统思想文化,它是国学的核心内涵,是国学本质属的集中体现,也是我们今天所要认识并抽象继承、积极弘扬的重点之所在。一般来说,是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。就中国而言,国学思想是中国人之所以为中国人的文化特质。

    国学的范围很难界定,目前学术界尚无一致看法。早先,钱穆在其《国学概论》弁言中说:“国学一名,前既无承,将来亦恐不立。特为一时代的名词。其范围所及,何者应列国学,何者则否。

    《国学经典导读(修订版)》特应学校教材讲义之需,不得已姑采梁氏《清代学术概论》大意,分期叙述。于每一时代学术思想主要潮流所在,略加阐发。其用意在使学者得识二千年来本国学术思想界流传变迁之大势,以培养其适应启新的机运之能力。时贤或主以经、史、子、集编论国学,如章氏《国学概论》讲演之例。”钱穆觉得国学的定义很难下,为教学之方便,姑且用之。他在《国学概论》中章节的编排,就体现了对国学范围和内容的认识,那就说,国学是“二千年来本国学术思想界流传变迁之大势”。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购