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全新正版分享教育在才787564825324湖南师范大学出版社
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新春将至,本公司假期时间为:2025年1月23日至2025年2月7日。2月8日订单陆续发货,期间带来不便,敬请谅解!
章 分享教育的缘起与愿景 节 我们为什么要做分享教育 一、大数据时代,不分享何以立 二、文化强校,集团化办学的推器 三、分享教育,一项学校均衡发展的战略 第二节 我们怎么让分享教育落地生根 一、我们对分享教育思考的起点 二、我们在实践中做了什么 三、分享教育带给我们的收获与思考 第三节 我们对分享教育的愿景 一、我们的困惑 二、我们想要做的事情第二章 分享教育与学校发展 节 生成式内涵发展 一、给成长可能:博才教育联盟概览 二、让每一个生命“在场”:分享教育的文化基因 第二节 滚动式外延拓展 一、“知书达礼”,以文化成:博才寄宿小学礼仪教育掠影 二、创新,从科技教育开始:博才成嘉小学的科学特色发展之路 三、做幸福的读书人:博才金峰小学“书香校园”建设 四、过健的活:分享教育下的博才阳光小学第三章 分享教育与教师文化 节 价值文化,实现共赢 一、价值文化之融合 二、价值文化之均衡 三、价值文化之创新 第二节 行为文化,找到归属 一、玩教研就这么任 二、分享课堂香满园 三、博才教师美丽一刻 第三节 成长文化,追寻幸福 一、教师成长四个工程 二、幸福的线上线下生活第四章 分享教育与六艺课程 节 “六艺课程”体系构建 一、构建“六艺课程”的意义 二、“六艺课程”的操作原则 三、“六艺课程”的体系 第二节 课程实施五大行动 一、在传承的基础上创新课程 二、以课程的思维研究课堂 三、让校园濡染书香 四、在体验中渗透无痕式德育 五、办“的大树”家长成长学校第五章 “分享教育”大事记 节 活动篇 第二节 成果篇 第三节 人事篇
本书由五个章节组成。章为享教育的缘起与愿景、第二章为分享教育与学校发展、第三章为分享教育与教师文化、第四章为分享教育与六艺课程、第四章为“分享教育”大事记。
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