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  • 全新正版《边城》阅读课9787554553046河北教育出版社
    • 作者: 刘婉婷著 | 刘婉婷编 | 刘婉婷译 | 刘婉婷绘
    • 出版社: 河北教育出版社
    • 出版时间:2018-02-01
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    • 作者: 刘婉婷著| 刘婉婷编| 刘婉婷译| 刘婉婷绘
    • 出版社:河北教育出版社
    • 出版时间:2018-02-01
    • 版次:1
    • 字数:165000
    • 页数:99
    • 开本:24开
    • ISBN:9787554553046
    • 版权提供:河北教育出版社
    • 作者:刘婉婷
    • 著:刘婉婷
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787554553046
    • 出版社:河北教育出版社
    • 开本:24开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-02-01
    • 页数:99
    • 外部编号:9661462
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 经典溯源
    节 成书历程
    一、版:《国闻周报》连载本
    一、第二版:初版单行本
    三、第三版:修改单行本
    四、第四版:改定本
    第二节 本书影响
    一、乡土文学的一次新创作
    二、回归人的美学追求
    第三节 发展脉络
    一、《边城》的创作期
    二、《边城》的失落期
    三、《边城》的辉煌期
    第四节 文地
    一、沈从文是中国文坛独具的一员
    二、沈从文的作品是中国文坛
    浓墨重彩的一笔

    第二章 阅读门径
    节 阅读前的准备
    一、乡下人沈从文
    二、城市中的沈从文
    第二节 正式阅读
    一、通读
    二、品读
    三、解读
    第三节 阅读完成后的情感共通及其呈现方式
    一、用朗读的方式呈现情感共通
    二、用写阅读随笔的方式呈现情感共通

    第三章 名家视点
    节 名家评论
    一、语言名家的评论
    二、艺术名家的评论
    第二节 研究学说
    一、田园牧歌说
    二、挽歌说
    三、原型探究说

    第四章 延伸导航
    节 沈从文传记研究
    一、沈从文《从文自传》
    二、金介甫《沈从文传》
    三、凌宇《沈从文传》
    四、汪曾祺《我的老师沈从文》
    第二节 沈从文及其作品研究
    一、凌宇《从边城走向世界》
    二、邵华强《沈从文研究资料》
    三、刘洪涛《(边城):牧歌与中国形象》
    四、刘洪涛《湖南文学与湘楚文化》
    第三节 沈从文的作品
    一、《凤凰往事》
    二、《湘行散记》
    三、《沈从文谈艺术》

    第五章 研究旨要
    节 如何进行文献检索
    一、文献的类型
    二、文献的获取
    第二节 如何确定选题
    一、确定选题的原则
    二、确定选题的方法
    第三节 如何撰写研究报告
    一、研究报告概述
    二、研究报告的内容
    三、研究报告示例

    刘婉婷,文学硕士,北京师范大学第三附属中学高中语文教师。《从读会文本到会读文本——在问题模式中培养学生的阅读素养》获得北京市第七届学习科学研究很好成果、《以〈狂人日记〉的“吃人”主题推动〈呐喊〉的整本书阅读》获海淀区教学研究成果奖。

      选入本丛书的书目涉及类型相对丰富,不同类型的作品,阅读门径有所不同,这一章提供了丰富多彩的阅读任务,这些任务能够代领中学生走进作品,寻幽探秘。“名家视点”梳理了研究这部作品的主要观点,有于中学生从文学评论的角度深度理解作品,写法与文献综述类似,从中可以梳理探究文献综述的撰写方法,为研究学习奠定基础。“延伸导航”主要提供拓展阅读的书目,不同类型的作品拓展阅读的角度也有所不同,“阅读课”不仅提供了书目,还提供了找到这些书目的路径,知道从哪些范围去找书,这是扩大阅读视野的先决条件。“研究旨要”侧重代领基于阅读开展的研究学习,其中包括做研究的般程,适合中学生使用的研究方法,结合具体的作品给出样例,以供参考借鉴。

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