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全新正版学校管理学9787562154754西南师范大学出版社
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绪论
节 学校管理及学校管理学的理论体系
第二节 学习和研究学校管理学的意义
第三节 学校管理学的研究对象
第四节 学校管理学的产生和发展
第五节 学校管理学的研究方法
章 学校目标管理
节 目标管理概述
第二节 学校管理目标的分类及制订依据
第三节 学校管理目标的内容
第四节 学校实行目标管理的程序
第五节 实施学校管理目标应注意的问题
第六节 对学校管理目标的评价
第二章 学校发展规划
节 制订学校发展规划的意义
第二节 学校发展规划制订的程序
第三节 制订学校发展规划应注意的几个问题
第四节 学校发展规划制订中的几个认识误区
第三章 学校管理过程
节 学校管理过程概述
第二节 学校管理过程的特点
第三节 学校管理过程的基本环节
第四节 学校管理过程的优化
第四章 学校管理体制
节 学校管理体制的含义和作用
第二节 我国建国以来学校管理体制的变迁
第三节 校长负责制
第四节 对我国学校管理体制改革的概观和完善校长负责制的思考
第五章 学校组织管理
节 学校组织概述
第二节 学校组织设置
第三节 学校组织建设
第六章 校长及领导班子建设
节 校长的作用
第二节 校长应具备的素质
第三节 校长的威信
第四节 校长应有的意识
第五节 副校长与校长的关系
第六节 校长的任职条件、职责和岗位要求
第七节 学校领导班子的建设
第七章 教师队伍建设
节 教师管理的意义和内容
第二节 教师的劳动特点和心理特点
第三节 教师应具备的素质
第四节 教师的培养和提高
第五节 教师的威信
第六节 专家型教师的培养
第七节 教师的管理
第八章 学生管理
节 树立正确的学生管理观
第二节 学生常规管理
……
第九章 教学工作管理
第十章 课堂教学管理
十章 科研管理
第十二章 德育工作管理
第十三章 体育卫生工作管理
第十四章 美育工作管理
第十五章 劳动技术教育工作管理
第十六章 总务工作管理
第十七章 班级工作管理
第十八章 学校管理的发展趋势
参考文献
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