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  • 全新正版新时代地方高校教育国际化论纲9787544564663长春出版社
    • 作者: 张伟著著 | 张伟著编 | 张伟著译 | 张伟著绘
    • 出版社: 长春出版社
    • 出版时间:2021-09
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    商品参数
    • 作者: 张伟著著| 张伟著编| 张伟著译| 张伟著绘
    • 出版社:长春出版社
    • 出版时间:2021-09
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:180.0
    • 页数:190
    • 开本:32开
    • ISBN:9787544564663
    • 版权提供:长春出版社
    • 作者:张伟著
    • 著:张伟著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787544564663
    • 出版社:长春出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-09
    • 页数:190
    • 外部编号:11311195
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    编 发展战略篇 节 地方高校教育国际化的内涵研究 一、地方高校教育国际化的构成要素 第二节 新时代地方高校教育国际化的必然趋势 第三节 我国地方高校教育国际化发展现状 第四节 新时代地方高校教育国际化实施路径

    张伟,男,满族,1968年2月生,辽宁北镇人,副研究员,管理学硕士,硕士导师。现任沈阳师范大学委委员国际流作处处长、国际教育学院院长、港澳台教育事务办公室主任,中国高等教育学会外国留学生管理分会副理事长、中国奖学金来华留学生评审专家、辽宁省教育国际交流协会来华分会会长。曾主持、参与、省市级课题十余项,在、省学术刊物上发表二十余篇,多次获得辽宁省哲学社会科学成果奖、辽宁省人事编制科研成果桨、辽宁省哲学社会科学学术年会成果奖等奖项。

    本书分析了学生在数学学习中对认识层次框架,并制定出相应认识量表。在此基础上,利用量表调查分析了小学一年级,初三学生,高三学生,大二学生对认识状况,并对调查结果和成因作了详尽分析。本书提供了诊断学生数学素养和数学认知的一个独特视角。

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