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  • 全新正版知识视域下的教育实践智慧9787566813619暨南大学出版社
    • 作者: 蒋茵著著 | 蒋茵著编 | 蒋茵著译 | 蒋茵著绘
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2014-04-01
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    • 作者: 蒋茵著著| 蒋茵著编| 蒋茵著译| 蒋茵著绘
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2014-04-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 字数:253000
    • 页数:220
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787566813619
    • 版权提供:暨南大学出版社
    • 作者:蒋茵著
    • 著:蒋茵著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:33.00
    • ISBN:9787566813619
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-04-01
    • 页数:220
    • 外部编号:8580092
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章 知识的视角

    节 知识视角中的教育

    第二节 知识视角中的实践

    第三节 知识视角中的智慧

    第二章 教育实践智慧

    节 实践智慧

    第二节 教育实践智慧

    第三章 教师知识与教育实践智慧

    节 教师知识的结构

    第二节 教师知识的获取

    第三节 教师知识与个人理论

    第四节 教师的教育实践智慧

    第四章 教育实践智慧的现实关照

    节 教师实践知识开发障碍及发掘途径

    第二节 智慧何以行走在教育的边缘

    第三节 规训化教育中的教师

    第四节 教师教育中实践智慧的缺位与思考

    第五章 教育实践智慧与教师发展

    节 教师发展的动力源——教师幸福

    第二节 教师发展中的话语权能

    第三节 教育实践智慧发展的可能

    第四节 教育实践智慧建构与教师发展

    参考文献

    后记

    蒋茵,浙江杭州人。浙江台州学院副教授。主要从事教育基本理论、教师教育方面的教学与研究。1987年于浙江大学(原杭州大学)教育系学校教育专业,2006年获浙江大学教育系比较教育专业硕士。主持省市级科研项目10余项,在核心刊物上发表教育教学科研20余篇。曾获得省级科研奖,并获校级优选教师及中青年骨荣誉称号。

    本书以教师知识为主线,以构建教育实践智慧为目的,基于教师的发展展开论述:分别从知识的视角,谈在知识框架中的教育、实践和智慧;从东西方对实践智慧不同的文化解读,到教育领域中实践智慧的存在必要,强调了实践智慧与知识、认识、理随相伴,但又了简单的认知和理,行动、理智与德成为实践智慧的价值内涵;同时对其在教育领域中的地位与影响做了分析,从而揭示教育实践智慧的特点,生成要素及其丰富内涵。同时从教师发展的内在动力源—教师幸福开始说起,过一种幸福而完满的生活应该是教师发展的内源动力。

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