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全新正版集内生动力 走创新之路9787560872704同济大学出版社
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转型发展篇推进社区教育实现泛在学习的实践研究——以上海市杨浦区社区学院为例区办成人高校发展面临的形势与对策——以上海市杨浦区业余大学为例社区学院在城市社区主题文化建设中的角色研究教育塑造女学 习成就梦想独乐乐与众乐乐之思考打造“教子有道”社会大学堂 建设学城融合的新平台大力发展社区居家养老服务 迎接老龄化时代的到来培育社区教育服务品牌 满足杨浦社区群众需求——“教子有道”社会大学堂系列讲座学科探索篇社区教育志愿服务与共享发展——一种公共物品(服务)供给模式的分析社区教育课程教研活动模式初探——以法律课程为例自动识别技术在快递分拣作业中的运用现状推动开放大学系统护理学专业办学可持续发展的实践探索浅谈我国未成年人法律保护的现状及其完善从4Ps理论入手,如何针对家庭生命周期*好地营销商品房基于设计思维的课程教学设计及案例分析基于的开放英语教学研究英语教学中的文化融入中美估值中枢模型及指数波动分析家政服务与管理浅议成人高校物流管理专业实践教学的多样化形式初探管理研究篇建 提升区域终身教育发展内涵地区成人校校政合作的实践与思考——以开放大学分校与杨浦区残疾人联合会合作办学为例招生:从实践到理思考上海市区办成人高校信息化平台建设的探讨社区学院基础设施建设服务社区教育发展的实践探索对成人高校学生思想政治工作的几点认识聚焦学习者需求,开展合作办学的案例分析——以开放大学杨浦分校合作办学为例学习者需求调查问卷分析报告
本书稿是杨浦区业余大学2015-2016年教学科研成果集,书中汇集了学校教师和管理人员的建设,在学科理论、专业建设、学校转型和终身教育的理论研究和实践探索的研究成果。
王芳主编的这本《集内生动力走创新之路》刊载了29篇研究成果文章,分“转型发展篇”、“学科探索篇”、“管理研究篇”三个篇章。内容涉及成人高等教育研究、教学改革研究、学科教学研究、社区教育研究、管理工作研究和思政工作研究,展现了教师们开阔的探究领域、深入的思维触角,既有共,又有个,但是都反映了一个共同的理念与行动,那就是注重育人为本,注重学校的长远发展,注重专业学科建设。这些凝聚着教师们的汗水与智慧,可以**的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践,其中不乏有见地、有深度的力作。
王芳主编的这本《集内生动力走创新之路》刊载了29篇研究成果文章,分“转型发展篇”、“学科探索篇”、“管理研究篇”三个篇章。内容涉及成人高等教育研究、教学改革研究、学科教学研究、社区教育研究、管理工作研究和思政工作研究,展现了教师们开阔的探究领域、深入的思维触角,既有共,又有个,但是都反映了一个共同的理念与行动,那就是注重育人为本,注重学校的长远发展,注重专业学科建设。这些凝聚着教师们的汗水与智慧,可以的教育思想、教学理念指导教育教学与管理实践,其中不乏有见地、有深度的力作。
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