全新正版光波学原理与技术应用9787302520733清华大学出版社

目录
基础篇
章光波学基础知识
1.1光波特征参量
1.1.1光波频率
1.1.2光波波长
1.1.3光波振幅
1.1.4光波相位
1.1.5光波偏振
1.2光波表征方法
1.2.1三角函数法
1.2.2复数表征法
1..矢量图形法
1.3光波基本形态
1.3.1光线与光束
1.3.2高斯光束
1.3.3平面波
1.3.4球面波
1.3.5柱面波
1.3.6抛物面波
1.4光波重要质
1.4.1独立传输质
1.4.2反与折质
1.4.3吸收质
1.4.4色散质
1.4.5干涉质
1.4.6衍质
1.4.7偏振质
本章小结
问题与思考
第2章光波分析方法
2.1光波导问题
2.1.1传输特点
2.1.2基本问题
2.2基本分析方法
2.2.1光线分析法
2.2.2波动光学法
2..本地平面波法
2.2.4等效分析法
.数值分析方法
..1光束传输法
..2传输矩阵法
..有限元法
..4有限差分法
本章小结
问题与思考
第3章光传输介质波导
3.1光传输介质
3.1.1基本概念
3.1.2介质极化
3.1.3介质分类
3.2介质光波导
3.2.1介质波导概述
3.2.2光波导简介
3..光波导分类
3.3典型光波导
3.3.1平板光波导
3.3.2圆柱光波导
3.3.3微结构光波导
3.3.4弯曲光波导
3.3.5特种光波导
本章小结
问题与思考
运动篇
第4章光波运动学方程
4.1光波场方程
4.1.1基本场方程
4.1.2矢量场方程
4.1.3标量场方程
4.2波导场方程
4.2.1本征方程
4.2.2模式及特点
4..光波导场解
4.3光波运动学方程
4.3.1光波耦合方程
4.3.2典型运动学方程
本章小结
问题与思考
第5章各向同介质光传输
5.1各向同介质斯光束
5.1.1类透镜介质光束传输
5.1.2介质的高斯光束传输
5.1.3基模高斯光束的特征
5.1.4高斯光束的高阶模
5.2类透镜介质高斯光束
5.2.1类透镜高斯光束的传输
5.2.2类透镜高斯光束的变换
5..类透镜高斯光束简正模
5.3各向同介质光脉冲
5.3.1一维脉冲标量光波及特
5.3.2色散介质的激光脉冲传输
5.3.3类透镜介质的群速度色散
本章小结
问题与思考
第6章各向异介质光传输
6.1各向异介质的表征
6.1.1介电张量
6.1.2晶体分类
6.1.3折率椭球
6.2各向异介质光传输
6.2.1晶体光学基本方程
6.2.2晶体光波传输特
6..晶体边界的双折
6.2.4光波介质损耗影响
6.3各向异介质旋光特
6.3.1旋光现象
6.3.2旋光机理
6.3.3偏振态方程
本章小结
问题与思考
第7章周期介质光传输
7.1周期介质的表征
7.1.1周期介质简介
7.1.2周期介质分类
7.2周期介质简正模理论
7.2.1简正模与布洛赫波
7.2.2一维周期介质光传输
7..周期层状介质光传输
7.3周期介质耦合模理论
7.3.1耦合模理论
7.3.2双模式耦合
本章小结
问题与思考
动力篇
第8章光波动力学方程
8.1光波动力学一般方程
8.1.1方程一般形式
8.1.2方程复数形式
8.2电光调制动力学方程
8.2.1电光调制方程
8.2.2纯相位调制
8..纯振幅调制
8.3声光调制动力学方程
8.3.1声光调制方程
8.3.2布喇格条件解
8.3.3声光调制效率
8.4磁光调制动力学方程
8.4.1磁光调制方程
8.4.2旋光方程及求解
8.4.3法拉第旋光角
本章小结
问题与思考
第9章光波与外场作用
9.1光波调制及评价
9.1.1光波调制概述
9.1.2调制光谱分析
9.1.3调制评价指标
9.2光波与电场作用
9.2.1电光效应简介
9.2.2线调制原理
9..二次调制原理
9.2.4电光调制方法
9.3光波与声场作用
9.3.1声光效应简介
9.3.2声光调制原理
9.3.3声光调制方法
9.4光波与磁场作用
9.4.1磁光效应简介
9.4.2磁光调制原理
9.4.3磁光调制方法
本章小结
问题与思考
0章光波之间互作用
10.1非线光学概述
10.1.1非线光学效应
10.1.2非线光学效率
10.2非线光学耦合理论
10.2.1非线光学耦合方程
10.2.2非线作能量守恒
10.3二阶非线光学效应
10.3.1三波混频概论
10.3.2非线光学系数
10.3.3光二次谐波产生
10.3.4光参量的变换
10.4三阶非线光学效应
10.4.1三阶非线简介
10.4.2四波混频简介
10.4.3相位共轭光波
本章小结
问题与思考
器件篇
1章光波导调控器件
11.1电光控器件
11.1.1电光调相器件
11.1.2电光调幅器件
11.1.3电光偏转器件
11.1.4电光耦合器件
11.1.5电光双稳态器件
11.2磁光控器件
11.2.1磁光调制器件
11.2.2磁光隔离器件
11..磁光环行器件
11.2.4磁光模转器件
11.2.5磁光读写器件
11.3声光控器件
11.3.1弹光调制器件
11.3.2声光调制器件
11.3.3声光偏转器件
11.4热光控器件
11.4.1热光调制器件
11.4.2热光开关器件
11.5集成光控器件
11.5.1器件发展和特点
11.5.2器件类型及制作
本章小结
问题与思考
2章光波导器件研制
12.1光波导制作概述
12.1.1光波导材料
12.1.2光波导制作
12.1.3光波导加工
12.2器件设计与研制
12.2.1光波导器件概述
12.2.2光波导器件设计
12..光波导器件制作
本章小结
问题与思考
应用篇
3章光测量技术应用
13.1光测量导论
13.1.1光测量基础知识
13.1.2光测量方技
13.1.3光测量常用光源
13.1.4光测量用探测器
13.2光测量误差
13.2.1误差简介
13.2.2误差源
13..误差分类
13.2.4误差分析
13.3光测量技术
13.3.1光干涉测量技术
13.3.2光衍测量技术
13.3.3光全息与散斑测量技术
本章小结
问题与思考
4章光通信技术应用
14.1光通信导论
14.1.1光通信发展简史
14.1.2光通信系统结构
14.1.3光通信技术类型
14.2光通信器件
14.2.1光通信有源器件
14.2.2光通信无源器件
14..光通信集成器件
14.3光通信应用
14.3.1多信道复用技术
14.3.2全光纤通信系统
14.3.3光纤通信网简介
本章小结
问题与思考
5章光传感技术应用
15.1光传感导论
15.1.1光传感发展简史
15.1.2光传感结构原理
15.1.3光传感特征类型
15.2光传感技术
15.2.1光波导传感技术
15.2.2光栅传感技术
15..光纤光栅传感技术
15.3光传感应用
15.3.1光传感工业领域应用
15.3.2光传感农业领域应用
15.3.3光传感医疗领域应用
15.3.4光传感环保领域应用
15.3.5光传感管理领域应用
15.3.6光传感军事领域应用
本章小结
问题与思考
参考文献
英文缩略语

张伟刚 博士生导师，天津市教学名师，哈尔滨工业大学理论物理学硕士，南大学学博士。现任南开大学信息技术科学学院现代光学研究所教授；兼任自然科学同行评议专家、位与教育发展中心评议专家；《中国激光》杂志务编，中国光学学会光电技术专业委员会委员，中国仪器仪表学会“光机电技术与系统集成”分会常务理事，天津市光学学会、激光学会常务理事；担任《Applied Physics Letters》《Optics Letters》《Optics Express》等重要靠前期刊审稿人。从事科研和教学工作近40年，承担重量、省部级科研课题10多项，获省（部）级科技发明一等奖、二等奖2项；出版专著及教材10部，发表被SCI、EI、ISTP收录的学术200多篇；获发明及实用新型30多项；获重量教学成果二等奖3项；主讲过10多门生和课程，主持重量精品课、重量精品在线开放课程“科研方”，兼任天津市教学团队“科学素养与科研方法教学团队”带头人；培养博士和硕士60余人。

　　本书以经典电磁场理论和近代光学为基础，系统论述了光波的基本原理、光波传输规律与特、光器件设计与研制、光波技术主要应用等。全书共五篇，即基础篇、运动篇、动力篇、器件篇和应用篇。基础篇包括光波学基础知识、光波分析方法和光传输介质波导；运动篇包括光波运动学方程、各向同介质光传输、各向异介质光传输和周期介质光传输；动力篇包括光波动力学方程、光波与外场作用和光波之间互作用；器件篇包括光波导调控器件和光波导器件研制；应用篇包括光测量技术应用、光通信技术应用和光传感技术应用。
　　本书结构体系创新，理论与应用并重，内容系统全面，吸纳1新科研成果（包括作者本人及合作者的科研成果），各章附小结、问题与思考，可以作为高等学校物理学、光学、光学、光学工程、激光技术、光学仪器、信息与通信技术等专业的和生教材，也可作为从事光学工程、光技术、光通信技术、光传感技术、光测量技术工作的工程技术人员和相关专业人员的参考书。

配套资源
配套完善的教学课件，可到清华大学出版社本书页面。
本书
结构体系创新  本书结构体系设计新颖，由基础篇、运动篇、动力篇、器件篇和应用篇共15章内容构成，形成模块化、多层次体系，-体现互相联系、互为支撑的有机逻辑关系。
内容相对独立  本书*篇至第三篇以模块化结构形成本书的结构体系内核，第四篇和第五篇构成本书的外围层次结构，各章内容具有相对独立，教师、学生及读者可根据需要选择。
理论应用并重  本书理论与应用并重，结合实例阐述。篇章布局遵循教学规律，引入科研方法和新思，吸纳*研究成果，将学习与科研有机结合，倡发问题、主动探究并学以致用。
结合科研实际 本书以问题为切入点，结合科研实际，专业知识学习与科研技能训练并重。通过分析典型实例，引导读者进行研究学习和实践，提高其发现问题、分析问题和解决问题的能力。