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全新正版中国青年社会参与研究9787568080576华中科技大学出版社
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目 录章 中国青年社会参与的背景1节 青年社会参与的时代背景和意义1一、中国特色社会主义事业的发展离不开青年的社会参与1二、青年社会参与热情的再次高涨是改革开放的伟大成果2三、执政重视青年,就要重视青年社会参与2四、青年参与的社会意义重3第二节 青年社会参与的理论背景5一、国外的社会参与研究6二、国内的社会参与研究11三、评论与启示13第二章 中国青年社会参与的理论基础16节 何谓“青年”16一、对“青年”的理解16二、“青年”的界定标准18第二节 何谓“青年社会参与”20一、参与20二、社会参与及关联概念22三、青年社会参与29第三节 青年社会参与的理论问题34一、研究“参与什么”34二、研究“参与程度”35三、研究“为什么参与”37四、反思与问题的提出40第三章 中国青年社会参与的维度42节 中国青年社会参与的历史维度42一、改革开放前中国青年的社会参与42二、改革开放后中国青年的社会参与47三、中国青年社会参与中表现出来的总体特征59第二节 青年社会参与的社会身份维度61一、新生代农民工的社会参与61二、大学生的社会参与64三、新兴青年群体的社会参与69第四章 中国青年社会参与的行动逻辑72节 中国青年社会参与的外部环境72一、青年成长全过程的社会参与文化72二、拓展青年社会参与的实践平台73三、健全有利于青年社会参与制度的保障体系74第二节 中国青年社会参与的内驱力75一、青年社会参与的需求75二、青年社会参与意识76三、青年社会参与的公共精神培育78第三节 从社会资本的角度看青年社会参与网络79一、社会参与的意义:从社会资本谈起79二、完善青年社会参与网络81第五章 中国青年社会组织参与社会治理86节 青年社会组织是青年社会参与的重要平台86一、关于青年社会组织86二、青年社会组织的发展88三、青年社会组织的基本特征89第二节 青年社会组织参与社会治理91一、青年社会组织是青年参与社会治理的平台91二、青年社会组织参与社会治理的类型92三、青年社会组织参与社会治理的动力93四、青年社会组织参与社会治理的特点93第三节 青年社会组织的健康有序发展94一、青年社会组织的支持体系95二、青年社会组织发展生态与困境96三、青年社会组织健康有序发展的路径思考98第六章 中国青年参与志愿服务101节 中国青年发展和志愿服务相连接101一、志愿服务有于青年成长101二、志愿服务是适合青年群体的一种学方102三、志愿服务是青年发展的必要途径104四、青年志愿者发展现状105第二节 中国青年志愿者社会参与的原因分析106一、自我实现的参与106二、积极互动的社会化影响107三、“集中智慧”的参与和“连接行动”体验108四、参与实践的公民意识109五、总结109第三节 中国青年志愿者参与社会治理110一、中国青年志愿者参与社会治理的时代背景110二、中国青年志愿者参与社会治理的价值和意义111三、青年志愿者参与社会治理的现实困境112四、中国青年志愿者参与社会治理的有效路径114第七章 中国青年参与社会治理119节 中国青年参与社会治理的背景119一、中国青年参与社会治理的时代背景120二、中国青年参与社会治理的理论背景122第二节 青年参与社会治理意愿的影响因素124一、个体特征124二、参与认知127三、参与能力128四、参与方式129五、参与支持129第三节 青年参与社会治理的困境和优化路径130一、中国青年参与社会治理面临的困境130二、中国青年参与社会治理的优化路径133第八章 中国青年网络社会参与138节 网络时代中国青年社会参与的重要意义138一、中国青年网络参与的时代背景138二、中国青年网络社会参与的积极意义141三、中国青年网络参与的现状143第二节 中国青年网络参与的动机、困境和路径分析145一、中国青年网络参与的动机145二、中国青年网络参与面临的困境146三、青年网络参与的路径分析148第三节 引导青年正确进行网络参与150一、引导大学生接受正确的价值观教育150二、以共青团为主体,引导青年有序进行政治参与151三、以网络新媒体为主阵地,优化青年网络参与环境151四、为青年营造安的络参与环境152后记154
刘珊,上海工程技术大学大学副教授。于2004年6月于上海工程技术大学,获得士学,并保送南京大学;2006年6月于南京大学,获得硕士;2016年6月于南京大学,获得博士。2006年6月,进入上海工程技术大学大学公共管理系任教。近年来,主要从事基层社区社会治理和体育社会组织研究方面的教学与研究,主持并完成社科青年项目1项,主持部委项目3项;发表10余篇,其中CSSCI、核心期刊7篇;主持著作2部,参编著作5部;参与社科重大项目、项目及部委课题10余项。
本书通过借鉴国内外相关理论知识和研究成果,综合社会学、公共行政学、政治学等对青年参与主体进行探讨,尝试跨学科的研究视角,有效构建当代青年社会参与的中观分析框架。区别于结构义向的宏大理论叙事方和规范意义上的逻辑推演,通过实研究和案例分析,深入讨论青年社会参与实践中的复杂、意外后果、主体间互动关系,参与机制运行的条件、边界、约束,揭示现象背后的深层根源,并在田野研究与理论构建中找到相互促进的恰当路径。
本书讨论了中国青年社会参与的背景和意义,相关概念和理论,存在的基本问题和不同时代、不同青年群体的社会参与,从外部环境和内驱力角度分析青年社会参与的行动逻辑,探讨如何促进青年的网络社会参与,并分主题从社会组织参与、志愿者参与、社会参与治理、网络社会参与等方面分析当代中国青年的社会参与。 本书立足于理论分析,结合当代中国的时代特征,深入、地分析青年社会参与的动机、行为和方式。适合广大青年了解和观照自我,对关注青年研究的学者具有参考和借鉴价值,也适合对当代青年群体感兴趣的读者阅读。
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