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全新正版速成汉语写作教程.下9787301293041北京大学出版社
¥ ×1
课 小别重逢 1
1. 写作知识:记叙文介绍 1
2. 汉语知识:表示设关系的关联词语 2
第二课 雾中登泰山 17
1. 写作知识:游记 17
2. 汉语知识:词语的固定搭配 18
第三课 特色菜的制作方法 33
1. 写作知识:说明文介绍(1) 33
2. 汉语知识:关联词语常见的使用错误 34
第四课 这是我们的特色产品 48
1. 写作知识:说明文介绍(2) 48
2. 汉语知识:疑问代词的非疑问用法 49
第五课 关于10号楼服务状况的调查报告 64
1. 写作知识:应用文 64
2. 汉语知识:与调查报告相关的词语和句式 66
第六课 善意的谎言 83
1. 写作知识:议介绍 83
2. 汉语知识:表示因果关系的关联词语 84
第七课 职场上的90后 99
1. 写作知识:缩写 99
2. 汉语知识:汉语的句子成分 100
第八课 说“勤” 114
1. 写作知识:议的论方法 114
2. 汉语知识:方位短语 115
第九课 用微笑面对生活 131
1. 写作知识:夹叙夹议 131
2. 汉语知识:特殊句式 132
第十课 HSK写训练 147
1. 写作知识:关于HSK五级、六级的作文写作 147
2. 汉语知识:关于HSK词汇的积累 148
管延增,北京语言大学速成学院教师。主要研究领域为社会语言学、对外汉语教学法和教材研究,发表多篇,编写多部教材,如《公务员汉语》《MHK教程》等等。张文联,北京语言大学速成学院汉语教师。黄柏林,北京语言大学速成学院汉语教师”
本书是一套培养外国留学生汉语写作能力的教材,根据不同教学对象和教学目标设计教学内容和练形,将写作能力训练融合在主题式的任务中,引导学生通过完成各种活动及练习来掌握写作技巧,提高写作能力水。本材编写特点为: 1.主题词汇聚合:重视通过思维训练提高写作能力。通过主题词汇聚合,为写作奠定基础。 2.高频句式储备:结合每课写作主题,提供相关高频句式供学生选用,为写作输出提供语法结构支持。 3.真实写作案例:注重通过学生真实写作实例提高学生写作能力。 4. 写作偏误分析:教材中偏误分析所用语句大多为编者平时记录整理的真实语料,通过分析练习,有于学生掌握汉语思维,减少母语负迁移影响。 5. 写作过程展示:综合运用过程法设计教学内容和环节,教师可以直接按照书中步骤进行教学,减轻备课压力。
本套教材是一套针对中不错汉语水学者编写的写作技能训练教材,根据难度等级 分为上下两册。本册为下册。本教材将写作能力训练融合在主题式的任务中,引导学生通 过完成各种活动及练习来掌握写作技巧,提高写作能力水。本材编写特点为: 1.重视通过思维训练提高汉语写作能力; 2.突出写作课的交际; 3.注重通过学生真实写作实例提高学生写作水平。
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