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  • 全新正版语用学探索9787566800671暨南大学出版社
    • 作者: 何自然著著 | 何自然著编 | 何自然著译 | 何自然著绘
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2012-09-01
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    • 作者: 何自然著著| 何自然著编| 何自然著译| 何自然著绘
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2012-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-09-01
    • 字数:483000
    • 页数:410
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787566800671
    • 版权提供:暨南大学出版社
    • 作者:何自然著
    • 著:何自然著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:56.00
    • ISBN:9787566800671
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2012-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2012-09-01
    • 页数:410
    • 外部编号:7803783
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总序
    自序
    语法和语言用法
    英语从属时
    谓语的语义一语用类型与特征
    语言形式的语用分析
    信息理论与英语结构
    模糊限制语与言语交际
    英语被动结构的修辞特征
    句型转换与“同义”句型辨异
    限制WH[:N从句特点初探
    精微之处见功夫
    言语交际中的语用移情
    跨文化交际中的语言“离格”现象
    语用学理论与实践
    认知语用学——关联理论
    非真实话语的语用研究
    刻意曲解的语用研究
    模因论与社会语用
    语言中的模因
    语用学对修辞研究的启示
    语言模因及其修辞效应
    语境新论
    语境和转喻词语的识别
    语用含意推理
    语用推理的照应
    翻译要译什么? l
    文化差异与语用翻译
    语用学与语言教学
    什么是语际语用学
    中国学生在英语交际中的语用失误
    论述中国英语教学的LANGUISTICS
    外语教学中的语用路向探索
    论外语教学的逆向思维
    语用学对学语言的启示
    汉语教学的模因论探讨
    外语是学会的
    语用学学术讲座
    有趣的语言现象
    “另类”翻译的困惑
    中国高等院校英文校名问题刍议
    翻译还是重命名
    什么是语言顺应论?
    话语标记语与语用照应
    模因论与修辞
    语用学方
    参考文献
    作者简介

    何自然教授的《语用学探索》(增订本)作为《文库》的部著述。该书虽是一部文集,但它一定程度上反映了我国从事语用学教学与研究学者走过的历程。《文库》随后的选题将以该文集扩展开来的课题为主,涉及面会更广泛、更深入,研究角度也会更多样,研究成果更具创建。我们期待有更多语用学者参与本《文库》的撰写工作,将自己语用学领域的研究成果贡献出来,为我国语用学学科的繁荣和发展出力。

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