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全新正版儿童音乐实践教程-小学篇978756715苏州大学出版社
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章 小学音乐教育的基本质与基本特征
节 基本质
第二节 基本特征
第二章 小学音乐教育的课程目标
节 总目标
第二节 学段目标
第三章 小学音乐的教学过程与教学方法
节 教学过程
第二节 教学方法
第四章 小学音乐的教学内容
节 感受与欣赏
第二节 音乐表现
第三节 音乐创造
第四节 音乐与相关文化
第五章 小学音乐的教学计划与教学设计
节 教学计划
第二节 教学设计
第六章 音乐教学的评价与反思
节 评价的目的、功能与意义
第二节 评价的形式与方法
第三节 评价的内容与要求
第四节 教学反思
第七章 当代主要音乐教学体系
节 奥尔夫音乐教学法
第二节 柯达伊音乐教学法
第三节 达尔克罗兹音乐教学法
第四节 铃木音乐教学法
第五节 美国综合音乐感教学法
附:章节练习参考
本教材视频资源丰富,图文清晰精美,文字优美生动,有利于激发学生的学习兴趣。教学材料的选取,贴近学生生活,关注学生兴趣爱好,强调内容呈现方式的美感,结合当前小学音乐教学课堂的实践内容,将思政教育元素和人文素养的培养有机融合在生动活泼的教学过程之中。
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