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全新正版大学生健康教育9787307129武汉大学出版社
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章 健康与健康教育 节 健康概述 一、健康的内涵 二、健康的标准 三、亚健康及其形成 四、健康的意义 第二节 健康教育概述 一、健康教育的含义及特点 二、健康教育的意义 三、大学生健康教育的目标和内容第二章 健活方式 节 现代健康理念 一、现代健康概念 二、现代健康意识 三、健康管理与健康管理策略 第二节 日常起居与健康 一、饮食行为与健康 二、睡眠与健康 第三节 运动与健康 一、运动与健康 二、运动负荷的监控及处方制定第三章 疾病预防 节 常见传染病的预防 、感 二、结核病 三、病毒肝炎 第二节 慢非传染疾病的预防 一、高血压 二、糖尿病 三、肿瘤 第三节 健康保健 一、健康体检的意义及项目选择 二、健康状况的监测 三、保健与保险服务第四章 大学生心理健康 节 心理健康概述 一、健康与心理健康 二、大学生心理发展特点 三、大学生常见心理问题 四、大学生健康心理的培养 第二节 情绪与心理健康 一、大学生情绪调节 二、学生压力应对 第三节 人际交往与心理健康 一、人际交往与人际关系概述 二、大学生人际交往的常见问题及成因 三、建立和谐人际关系的原则和方法 第四节 心理咨询及心理康复 一、珍爱生命 二、正视死亡 三、大学生心理危机的预防与干预第五章 与殖健康 节 与殖健康知识 一、官的结构与功能 二、避孕 三、卫保健 第二节 心理卫生 一、大学生心理 二、心理障碍 三、心理调适 第三节 传播疾病和预防 一、常见的传播疾病和预防 二、艾滋病的传播与控制 三、预防侵害的方法和技能 第四节 旅行卫生保健 一、旅行卫生保健基本要求 二、旅行健康与风险防范第六章 安全应急与避险 节 突发事件与个人安全防范 一、意外伤害的预防 二、自救与互救的基本原则和方法 第二节 无偿献血保健 一、无偿献血常识 二、无偿献血卫生 三、无偿献血意义 第三节 现场救护与急救 一、晕厥、休克、骨折等急症的现场救护 第四节 创伤救护、(止血、包扎、固定、搬运)、心肺复苏等院前急救 一、创伤救护与(止血、包扎、固定、搬运) 二、心肺复苏技术与气道异物梗阻 第五节 动物抓伤、咬伤后的应急处理 第六节 网络、实验、实习等场所安全与防护 一、室内场所安全与防护 二、室外灾害安全与防护参考文献
王丽君, 湖北通山人,1997年7月参加工作,武汉大学行政管理,现任咸宁市教育局副局长;赵燕,文学硕士,级力资源管理师、副教授.
本教材按照关于印发《普通高等学校健康教育指导纲要》的通知精神谋篇布局,共6章,包括健康与健康教育、健活方式、疾病预防、心理健康、与殖健康、安全应急与避险等内容,每章设置教材版块:名言导语、学习目标、导入案例、训练营地、思考讨论。本教材是新时代大学素质教育系列教材之一,是由多所校合编写的一本通识课教材。书稿共6章,包括健康与健康教育、健活方式、疾病预防、心理健康、与殖健康、安全应急与避险等内容,本书体例完善且多样,便于学生理解和使用,对加强高校健康教育、提升学生健康素养等有重要意义。
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