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全新正版学前比较教育(第2版)9787030341174科学出版社
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第二版前言
版前言
章 绪论
节 学前比较教育的研究意义
第二节 学前比较教育的研究对象
第三节 学前比较教育的研究方法
本章小结
思考与练习
第二章 中国的学前教育
节 中国学前教育概况
第二节 中国学前教育的法规与体制
第三节 中国学前教育的课程与教学
第四节 中国学前教育的师资培养
第五节 中国学前教育的设施和经费
第六节 中国的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第三章 日本的学前教育
节 日本学前教育概况
第二节 日本学前教育的法规与体制
第三节 日本学前教育的课程与教学
第四节 日本学前教育的师资培养
第五节 日本学前教育的设施与经费
第六节 日本的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第四章 韩国的学前教育
节 韩国学前教育概况
第二节 韩国学前教育的法规与体制
第三节 韩国学前教育的课程与教学
第四节 韩国学前教育的师资培养
第五节 韩国学前教育的设施与经费
本章小结
思考与练习
第五章 以色列的学前教育
节 以色列学前教育概况
第二节 以色列学前教育的课程与教学
第三节 以色列学前教育的经费
本章小结
思考与练习
第六章 美国的学前教育
节 美国学前教育概况
第二节 美国学前教育的法规和体制
第三节 美国学前教育的课程与教学
第四节 美国学前教育的师资培养
第五节 美国学前教育的设施与经费
第六节 美国的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第七章 意大利的学前教育
节 意大利学前教育概况
第二节 意大利学前教育的法规和体制
第三节 意大利学前教育的课程与教学
第四节 意大利学前教育的师资培养
第五节 意大利学前教育的设施与经费
第六节 意大利的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第八章 英国的学前教育
节 英国学前教育概况
第二节 英国学前教育的法规与体制
第三节 英国学前教育的课程与教学
第四节 英国学前教育的师资培养
第五节 英国学前教育的设施与经费
第六节 英国的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第九章 德国的学前教育
节 德国学前教育概况
第二节 德国学前教育的法规与体制
第三节 德国学前教育的课程与教学
第四节 德国学前教育的师资培养
第五节 德国学前教育的设施与经费
第六节 德国的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第十章 苏联与俄罗斯的学前教育
节 苏联与俄罗斯学前教育概况
第二节 苏联、俄罗斯学前教育的法规与体制
第三节 苏联与俄罗斯学前教育的课程与教学
第四节 俄罗斯学前教育的师资培养
第五节 苏联、俄罗斯学前教育的设施和经费
第六节 苏联与俄罗斯的学前教育思想
本章小结
思考与练习
十章 法国的学前教育
节 法国学前教育概况
第二节 法国学前教育的法规与体制
第三节 法国学前教育的课程与教学
第四节 法国学前教育的师资培养
第五节 法国的学前教育思想
本章小结
思考与练习
第十二章 世界各国学前教育比较研究
节 世界学前教育的发展
第二节 世界各国学前教育的机构
第三节 世界各国学前教育的内容和方法
第四节 世界各国学前教育的师资培养
本章小结
思考与练习
附录一 澳门的学前教育
节 澳门学前教育概况
第二节 澳门学前教育的体制与经费
第三节 澳门学前教育的课程与教学
第四节 澳门学前教育的师资培养
本章小结
思考与练习
附录二 香港的学前教育
节 香港学前教育概况
第二节 香港学前教育的法规与体制
第三节 香港学前教育的课程与教学
第四节 香港学前教育的师资培养
第五节 香港学前教育的设施和经费
本章小结
思考与练习
附录三 台湾的学前教育
节 台湾学前教育概况
第二节 台湾学前教育的体制与经费
第三节 台湾学前教育的师资培养
第四节 台湾的学前教育思想
本章小结
思考与练习
主要参考文献
本书共12章,章绪论主要阐述了学前比较教育的研究意义、研究对象和研究方法;第二章至十章别论述了世界各洲有代表学前教育概况、法规与体制、课程与教学、师资培养、设施与经费以及学前教育思想;第十二章对各国学前教育进行了比较研究。
本书为高等院校学前教育专业教材,可供、专科学前教育专业学生使用,也可供学前比较教育研究者以及各类学前教育机构教师参考。
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