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全新正版跨文化传播教程9787566834799暨南大学出版社
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前言
章 绪论
节 跨文化传播概念辨析
第二节 “文化”的内涵及其与“传播”的关系
第三节 跨文化传播的研究范式与中国跨文化传播研究脉络
第二章 跨文化传播中的文化要素
节 文化价值体系
第二节 文化霸权与后殖民主义
第三节 跨文化传播与认同研究
第三章 民族中心主义与跨文化偏见
节 民族中心主义
第二节 跨文化偏见
第四章 跨文化适应与跨文化传播能力
节 跨文化适应的理论模型
第二节 文化冲击与跨文化
第三节 跨文化传播能力
第五章 语言与跨文化交流
节 语言的内涵及语言对文化的塑造
第二节 语言与翻译
第三节 如何在跨文化背景下培养语言能力
第六章 非语言与跨文化交流
节 非语言行为的内涵、形式和功能
第二节 非语言行为与文化
第三节 如何提升跨文化传播情境下的非语言传播能力
第七章 跨文化传播的重要场景
节 旅游中的跨文化传播
第二节 商贸中的跨文化传播
第三节 流行文化与跨文化传播
第四节 健康传播与跨文化传播
第八章 全球化背景下的中国对外传播
节 世界新格局与跨文化传播
第二节 中国形象建构的意义与理论视角
第三节 中国对外传播面临的挑战与机遇
第四节 “讲好中国故事”的路径探索
第九章 新媒体与跨文化传播
节 互联网平台:开启跨文化传播的新时代
第二节 直播与:跨文化传播的新形式
第三节 社交媒体:跨文化传播的重要场域
第十章 跨文化传播研究焦点案例分析
案例一 以“情感抚慰”为核心——中国网络玄幻小说走红海外
案例二 慢直播塑造新形象——以“熊猫频道”为例
案例三 外国博主的本土化适应与在地化传播——以“歪果仁研究协会”为例
案例四 《与非洲同行》——义利感知中的文化自塑
案例五 “花木兰”角色形象在影视剧作品中的传播效果差异
林仲轩,暨南大学新闻与传播学院副院长、教授、博士生导师,第二批“全国高校黄大年式教师团队”成员。研究方向为媒介文化研究、数码残障研究和国际传播研究等。2017年以来以署名作者身份发表SSCI、A&HCI、CSSCI和TSSCI40余篇。主持社科重大项目1项、社科重大项目子课题2项、社科项目1项、人文社科项目等省部级课题6项。获多项教学科研奖项,入选2021年度中宣部“宣传思想文化青年英才”(国际传播界)。
本书从文化研究的视角出发,同时结合人类学、社会学、政治学和新闻传播学等不同学科的综合优势,在更深层面探析全球化背景下跨文化传播的诸多文化景观、传播问题和交际实践。本书不仅对跨文化传播的关键概念、构成要素、发展脉络、研究现状及本土化进程展开详尽梳理,同时也将理论与实践结合,在教育、商贸、旅游、婚姻、流行文化和健康传播等重要情境中剖析理论的适用,并针对跨文化传播典型案例展开分析,让读者在社会实践语境下特别是新媒体时代背景下更好地理解跨文化传播的意义。
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